1. Boshqaruv ilmi qachon paydo bo‘lgan? A. Sanoatni rivojlantirish davrida

1. Boshqaruv ilmi qachon paydo bo‘lgan?

A. Sanoatni rivojlantirish davrida
B. Mehnatni kooperatsiyalash davrida
C. Odamlar bilan birga paydo bo‘lgan
D. Ishlab chiqarishni ixtisoslashtirish davrida
2. «Agar rahbarlar o‘z xodimlari haqida g‘amxo‘rlikni oshirsa-
lar, unda xodimlarning qanoatlanganlik darajasi oshadi, bu esa
muqarrar unumdorlikni oshishiga olib keladi, deb ishonganlar» —
bu qaysi maktab vakillarining g‘oyasi bolgan?
A. Axloqiy fanlar yoki bixevioristik maktab (1950-yildan
hozirgi vaqtgacha)
B. Boshqaruvdagi insoniy munosabatlar maktabi (1930—1950)
C. Boshqaruv fani maktabi yoki miqdoriy usul (1950-yildan
hozirgi vaqtgacha)
D. Vaziyatli yondashuv (1960-yildan hozirgi vaqtgacha)
3. Insoniy resurslarni mamlakatning asosiy boyligi deb hisob-
laydigan mamlakatni ko‘rsating.
A. AQSH
B. Xitoy
C. Yaponiya
D. Germaniya
4. Sohibqiron Amir Temur davlat va jamiyatni boshqarishda
nechta ijtimoiy siyosiy guruhga tayangan?
A. 12 ta
B. 10 ta
C. 9 ta
D. 7 ta
5. Amir Temurning e’tiqod qo‘ygan piri, tinchliksevar va
raiyatparvar inson Zaynuddin Abubakr Toybodiy Temurga maktub
yozib, uning saltanat yumushlarida quyidagi ishlarining qaysi biri-
ni qoilashini tavsiya etgan?
A. Hushyorligu-mulohazakorlikni
B. Kengash, mashvaratu-maslahatni
C. Kengash, mashvaratu-maslahatni, hushyorligu-mulohaza-
korlikni
D. Kengash, hushyorligu-mulohazakorlikni
6. 1885—1920-yiIIarda ilmiy menejment namoyandalari...
A. A.Fayol, M.Veber, G.Saymon, P.Druker, E.Deyl va boshq.
B. A.Fayol, M.Veber va boshq.
C. G.Saymon, P.Druker, E.Deyl va boshq.
D. F.Teylor, G.Emerson va boshq. E.Meyo, R.Laykert va
boshq.
7. 1920—1950-yillarda ma’muriy menejment namoyandalari...
A. E.Meyo, R.Laykert va boshq.
B. A.Fayol, M.Veber va boshq.
C. F.Teylor, G.Emerson va boshq.
D. G.Saymon, P.Druker, E.Deyl va boshq.
8. Empirik maktabning asosiy g‘oyasi nimadan iborat?
A. Muammoni amaliyotning o‘zida hal qilish g‘oyasi
B. Ilmiy maktab g'oyalarini qo‘llab-quvvatlamaydi
C. Ilmiy maktab g‘oyalarini qo‘llab-quvvatlaydi
D. Falsafiy va matematik g‘oyalarga tayanadi
9. Klassik — ma’muriy maktabning yorqin namoyandasi:
A. Meri Parker Follett
B. Anri Fayol
C. F.Teylor
D. Abraham Maslou
10. X (iks) va Y (igrek) nazariyasining namoyandasi kim?
A. Amerikalik muhandis F.Teylor
B. Amerikalik iqtisodchi G.Emerson
C. Amerikalik olim D. Mak-Gregor
D. Fransuz olimi A.Fayol
11. X (iks) nazariyasiga ko‘ra yollanma hodim...
A. Tabiatan yalqov boladi
B. Tabiatan faol, tashabbuskor boladi
C. Uddaburon boladi

D. 0 ‘z zimmasiga mas’uliyat olishga tayyor boladi

12. Y (igrek) nazariyasiga ko‘ra yollanma xodim...
A Tabiatan yalqov boladi
B. Tabiatan faol, uddaburon, tashabbuskor boladi
C. Fahm-farosatsiz boladi
D. Izzattalab boladi
13. X (iks) nazariyasi sharoitida menejer...
A. Xodimlarga qulay muhit yaratib bersa kifoya
B. Xodimlarni doimo majburlashi, nazorat o‘tkazib turishi za-
rur
C. Xodimlarni doimo jazolashi va jarima solish bilan qolqitib
turishi zarur
D. Xodimlarni doimo majburlashi, nazorat o‘tkazib turishi,
hodimlarni doimo jazolashi va jarima solish bilan qo‘rqitib turi-
shi zarur
14. Y (igrek) nazariyasi sharoitida menejer...
A. Xodimlarni rag‘batlantirib, ularga qulay muhit yaratib bersa
kifoya
B. Xodimlarga qulay muhit yaratib bersa kifoya
C. Xodimlarni doimo majburlashi, nazorat qilib turishi zarur
D. Xodimlarni rag‘batlantirib tursa kifoya
15. Amerikalik ruhshunos Abraham Maslouning motivatsiya
nazariyasi...
A. «Gigiyenik omillar» nazariyasi deb yuritiladi
B. «Ehtiyojlar ustunligi nazariyasi» deb yuritiladi
C. «Boisiy tozalanish nazariyasi» deb yuritiladi
D. «Kutish nazariyasi» deb yuritiladi

16. 20-yillarda qaysi olim vaziyatli yondashuvni kerakli dara

jada ishlab chiqqan:
A. F.Teylor
B. C.Emerson
C. M.Follett
D. A.Maslou

17. Tizimli yondashuvda muhim ulushi bo‘lgan olimlar qator-

ni ko‘rsating:
A. P.Drukker
B. J.Pol, P.Drukker
C . J.Pol, Getti, Piter, P.Drukker
D. Piter, P.Drukker
18. Jarayonli yondashuv 1-marta qaysi maktab vakillari tomo-
nidan taklif qilingan?
A. Ijtimoiy maktab
B. Insoniy munosabatlar maktabi
C. Ma’muriy maktab
D. Klassik maktab
19. Zamonaviy amerikacha menejment quyidagi uchta tarixiy
shart-sharoitlarga asoslanadi:
A. 1. Bozorning mavjudligi; 2. Foydada ishtirok etish; 3. Ish-
lab chiqarishni tashkil qilishning sanoat usuli
B. 1. Bozorning mavjudligi; 2. Ishlab chiqarishni tashkil qi-
lishning sanoat usuli; 3. Tadbirkorlikning asosiy shakli sifatida-
gi korporatsiya
C. 1. Ishlab chiqarishni tashkil qilishning sanoat usuli; 2. Strate-
gik boshqaruv tuzilmasini tashkil qilish; 3. Bozorning mavjudligi
D. 1. Tadbirkorlikning asosiy shakli sifatidagi korporatsiya; 2.
Bozorning mavjudligi; 3. Mahsulot sifatini boshqarishda ishti-
rok etish
20. Amerika modeli bu....
A. Jamoaviy javobgarlik ustun boladi
B. Boshqaruv qarori jamoaviy qabul qilinadi
C . Tor mutaxassislikdagi rahbarlarni tayyorlash
D. Boshqaruvning egiluvchan tizimi
21. Yapon boshqaruv modeli boshqaruv madaniyatining asosiy
jihatlari...
A. Uzoq muddatli strategiya, innovatsion boshqaruv madani-
yatining shakllanishida doimiylik inson omili rivojlanishi v
21. Yapon boshqaruv modeli boshqaruv madaniyatining asosiy
jihatlari...
A. Uzoq muddatli strategiya, innovatsion boshqaruv madani-
yatining shakllanishida doimiylik inson omili rivojlanishi va
zamonaviylashuvi B. Jahon texnika madaniyatining so‘nggi namunalarini tez
o‘zlashtirish
C. Madaniyat me’yorlarini saqlash, qo‘llab-quvvatlash va
ko‘paytirish
D. Uzoq muddatli strategiya

22. G‘arbiy Yevropa modelining shakllanishiga qaysi davlat

olimlarining tadqiqotlari katta ta’sir ko6rsatgan?
A. Amerika davlatlari olimlarining tadqiqotlari
B. Yevropa davlatlari olimlarining tadqiqotlari
C. Yaponiya davlatlari olimlarining tadqiqotlari
D. G ‘arb davlatlari olimlarining tadqiqotlari
23. G‘arbiy Yevropalik olimlar boshqaruvga “.................”
boshqaruvi nuqtayi nazaridan yondashuvni shakllanishiga hissa
qo‘shganlar
A. Ijtimoiy bozor xo‘jaligi
B. Ratsburg modeli
C. Mehnatni boyitish
D. Ijtimoiy inson
24. Menejment bu ...
A. Boshqaruv hokimyati va san’ati, resuslarni boshqarish
bo‘vicha alohida mohirlik va ma’muriy ko‘n ikmadi r
B. Resuslarni boshqarish bo‘yicha alohida mohirlik va
ma’muriy ko‘nikmadir
C. Boshqaruv hokimyati va san’atidir
D. Boshqaruv san’atidir
25. Rejalashtirish funksiyasini bajarishda qoilaniladigan usullar:
A. Kompleks, sistemali, tarkibiy, integratsion, progressiv,
ekstrapolyatsiya, regression tahlil usullari
B. Regression tahlil, diversifikatsiya, modellashtirish, kuzatish,
tajriba usullari
C. Prognoz, ekstrapolyatsiya, regression tahlil, delfa, mate-
matik modellashtirish, hujum, omilli tahlil va maqsadlar shaja-
rasi usullari
D. Prognozlash, integratsion va matematik modellashtirish usullari

26. Boshqarishning iqtisodiy usullari...

A. Kadrlarni to‘g‘ri tanlashga asoslanadi
B. Buyruqlar, farmoyishlar va jamoa manfaatlarini nazorat
qilishga asoslanadi
C. Iqtisodiy manfaatlardan foydalanishga asoslanadi
D. Boshqarish apparatining muayyan strukturasini tuzishga
asoslanadi
27. Boshqarishiiiitg tashkiliy-ma’muriy usullari...
A. Har bir boshqaruv bo‘g‘inining funksiyalarini belgilashga
asoslanadi
B. Jamoa manfaatlaridan foydalanishga asoslanadi
C. Umumjamiyat manfaatlaridan foydalanishga asoslanadi
D. Shaxsiy manfaatlardan foydalanishga asoslanadi
28. Farmoyish berish shakllariga...
A. Farmoyish berish
B. Buyruq chiqarish
C. Buyruq chiqarish, farmoyish berish
D. Loyihalashtirish
30. Menejment fani be — boshqaruvchiga...
A. Oqil qarorlar qabul qilishni o‘rgatuvchi fandir
B. Ishchan qarorlar qabul qilishni o‘rgatuvchi fandir
C. Tanlovni to‘gri amalga oshirishni o‘rgatuvchi fandir
D. Tanlovni to‘gri amalga oshirishni va oqil qarorlar qabul qi-
lishni o‘rgatuvchi fandir
31. Menejerga qo‘yiladigan asosiy talablar
A. Hodimlar bilan o‘zaro aloqani tiklash, ularda ishonchni,
ma’naviyatni mustahkamlash
B. Hodimlar haqida ma’lumotlarni to‘plash va tahlil etish
C. Psixologik tashxisni belgilash va maxfiy ma’lumotlami saqlay bilish
D. Boshqarish texnologiyasini yangilab borish
32. Menejment obyekti bo‘lib...
A. Mamlakat tuman yoki shahar hisoblanadi
B. Qonun chiqaruvchi hokimiyat, tuman yoki shahar hisoblanadi
C. Mamlakat, qonun chiqaruvchi hokimiyat, tuman yoki
shahar hisoblanadi
D. Mamlakat tuman yoki shahar hisoblanadi

33. Menejmen subyekti bo‘lib...

A. Mamlakat hisoblanadi
B. Shahar hisoblanadi
C. Tarmoqlar hisoblanadi
D. Boshqaruv organlari va ijro etuvchi hokimiyat hisoblanadi
34. Menejment predmeti fan sifatida...
A. Boshqaruv qonuniyatlarini o‘rgatadi
B. Odamlani boshqarishga oigatadi
C. Maqsadga yo‘naltirilgan nazariya jihatlarini shakillanti-
radi
D. Boshqaruv munosabatlari va uslublari, jihatlari va qonuni-
yatlarini o‘rgatadi
35. Boshqaruvchi obyektlar bilan o‘zaro boglanmoqchi va alo-
qadorlik o‘rnatmoqchi bolsa, u holda menejment fani...
A. Kompleksli yondashuv usulini qoilaydi
B. Tizimli yondashuv usulini qoilaydi
C. Tarkibiy yondashuv usulini qoilaydi
D. Modellashtirish usulini qoilaydi
36. Boshqariluvchi obyektning konkret sharoitdagi ichki va
tashqi vaziyatiga qarab boshqarishning ma’qul uslubi qollaniladi.
Bu menejment fanining qaysi usuli?
A. Integratsion
B. Iqtisodiy
C. Vaziyatli
D. Kompleks