1 bu ta’lim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuidir
Anglash, mashq qilish va egallangan tajribalar asosida xulq-atvor va faoliyatning yangi shakllarini egallash jarayoni -
Download 213.79 Kb.
|
TECT
- Bu sahifa navigatsiya:
- 19. Didaktik o’yin manbasiga ko’ra qanday ta’lim metodi sanaladi A) Amaliy metod B) Og’zaki C) Ko’rgazmali D) Videometod 20. Demonstratsiya – bu
- 21. Muayyan o’quv fani bo’yicha ta’lim maqsadi, o’quv dasturi va didaktik talablarga muvofiq belgilangan ilmiy bilimlari to’g’risidagi ma’lumotlarni beruvchi manba nima deb ataladi
- 22. O’quvchilarning qiziqish va qobiliyatlarini rivojlantirish, o’qishga ijobiy munosabatni shakllantirishga yordam beradigan ta’limning yordamchi shakli qanday nomlanadi
- Pedagogikaning qaysi sohasi shahsi va faoliyatida nuqsoni bor bolalarni o`qitish va tarbiyalash bilan shug`ullanadi
|
17. Anglash, mashq qilish va egallangan tajribalar asosida xulq-atvor va faoliyatning yangi shakllarini egallash jarayoni - ...
A) O’rganish B) Bilim C) Ko’nikma D) Malaka 18. O’zbеkistоn Rеspublikаsidа tа’lim sоhаsidа оlib bоrilаyotgаn islоhоtlаrning аsоsiy mаqsаdi bu-... A) Insоnning hаr tоmоnlаmа rivоjlаnishi vа kаmоl tоpishi B) Dunyoviy аlоqаlаrni bir-biri bilаn bоg’lаsh C) Ilm, fаn vа mаdаniyatni yanаdа rivоjlаntirish D) Hаyot vа tаbiаtdа ekоlоgiyani yaхshilаsh 19. Didaktik o’yin manbasiga ko’ra qanday ta’lim metodi sanaladi? A) Amaliy metod B) Og’zaki C) Ko’rgazmali D) Videometod 20. Demonstratsiya – bu: A) Ko’rgazmali metod B) Amaliy metod C) Kitob bilan ishlash D) Og’zaki metod 21. Muayyan o’quv fani bo’yicha ta’lim maqsadi, o’quv dasturi va didaktik talablarga muvofiq belgilangan ilmiy bilimlari to’g’risidagi ma’lumotlarni beruvchi manba nima deb ataladi? A) Darslik B) O’quv qo’llanma C) O’quv rejasi D) Metodik qo’llanma 22. O’quvchilarning qiziqish va qobiliyatlarini rivojlantirish, o’qishga ijobiy munosabatni shakllantirishga yordam beradigan ta’limning yordamchi shakli qanday nomlanadi? A) To’garaklar B) Fakultativ mashg’ulot C) Dars D) Aralash dars 23. Rus pedagogining otasi nomini olgan olim kim ? K.Ushinskiy Ya. Komenskiy C) Vigotiskiy D)I.Pavlov 24. «Tarbiya uch narsaga ehtiyoj sezadi: iste'dodga, ilmga, mashqqa» Ushbu hikmatli so’z muallifi… A) Suqrot B) A.Navoiy C) A.Avloniy D) A.Fitrat 25. Qaysi buyuk mutafakkir “oila tarbiyasida ota-onaning o`rnini” alohida ko`rsatib o`tgan A) Ibn Sino B) A.N.Farobiy C) A.Navoiy D) K.Ushinskiy 26. Аlishеr Nаvоiy «Mаhbub-ul-qulub» аsаridа nimаlаrni ko’rsаtib o’tаdi A) Tа’lim-tаrbiya jаrаyonlаrini, vоsitаlаrini, аhlоq-оdоb tаlаblаrini ko’rsаtаdi B) Ahlоq - оdоb tаlаblаrini C) O’z dаvridаgi musulmоn mаktаblаrining yutuq vа kаmchiliklаrini tаhlil etаdi D) Tа’lim tаrbiya jаrаyonlаrini 27. Abu Ali Ibn Sino qaysi yillarda yashab ijod qilgan A) 980-1037 B) 980-1047 C) 910-1037 D) 910-1047 28. Аlishеr Nаvоiyning tа’lim-tаrbiyagа оid yozgаn аsаrini аniqlаng A) Mахbub ul qulub B) Muхоkаmаt ul lug’atаyin C) Fаrхоd vа Shirin D) Хаyrаt ul аbrоr 29.O’qituvchi muntаzаm fаn bilаn shug’ullаnmоg’i lоzim, аks hоldа u qurigаn dаrахt vа tоshgа o’хshаb qоlаdi”. Ushbu fikr muаllifi kim ? A) Аdоlf Distеrvеrg B) А.Аvlоniy C) А.Suхоmlinskiy D) Y.Kоmеnskiy 30.Bola hulqini mo’tadillikda saqlash zarurligini qaysi alloma ta’kidlagan A) Ibn Sino B) A.Avloniy C) A.R.Beruniy D) Alisher Navoiy 31. Mudarris – mansab va amaldorlikka qiziqmasligi; o'zi bilmaydigan ilmdan dars berishga urunmasligi;manmanlik uchun dars berishga havas ko'rgizmasligi; u yaramasliklardan hazar qilmog'i va nopok odamlardan uzoq yurmog'i … kerak. Ushbu jumlalar muallifi kim ? Qaysi asardan olingan ? A) A. Navoiy. «Mahbub-ul-qulub B) A. Avloniy. «Turkiy guliston yoxud axloq». C) A. Farobiy. «Fozil odamlar shahri» D) Kaykovus. «Qobusnoma». 32. Shaxsning rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar ... A) Biologik omil, muhit, tarbiya B) Ta’lim,tarbiya,ma’lumot C) Muhit, irsiyat, ma’lumot D) Ta’lim,tarbiya,faoliyat 33.Tejamkorlik, sarf, isrof, foyda, mulk, mulkka egalik qaysi tarbiya turiga taalluqli? A) Iqtisodiy tarbiyaga B) Ekologik tarbiyaga C) Mehnat tarbiyasiga D) Estetik tarbiyaga 34. “Ustоz muаllimsiz qоlgаndа zаmоn, Nоdоnlikdаn qоrа bo’lаrdi jаhоn” bаytining muаllifi kim ? A) Аbdurаhmоn Jоmiy B) Аbu Rаyhоn Bеruniy C) Аbu Nаsr Fоrоbiy D) Аbu Аli ibn Sinо 35. “Al-jome` as-sahih” asarining ma`nosi berilgan qatorni toping A) “Ishonarli to`plam” B) “Ishonarsiz to`plam” C) “Ilm olish haqida” D) “Ilm-fan haqida” 36. “Al-jome`as-sahih” asarining muallifi kim? A) Imom al-Buxoriy B) Termiziy C) Beruniy D) Farobiy 37. “Ash-Shamoil an-Nabaviya” asarining muallifi kim? A) Termiziy B) Beruniy C) Farobiy D) Buxoriy 38.“Avesto” so`zining ma`nosi nima? A) “Qat`iy qonunlar “ B) Sariq tuya” C) “Oltin tosh” D) “Devlar kitobi” 39. “Hibbat ul-haqoyiq” asarining ma`nosi nima? A) ”Haqiqatlar sovg`asi” B) “Haqiqiy haqiqatlar” C) “Haqiqatlar majmuasi” D) “Haqiqatlarning kaliti” 40. “Ey farzand, ogoh bo`lki, hunarsiz kishi hamisha foydasiz bo`lur va hech kishiga naf yetkurmas”. Bu fikr qaysi asardan olingan A) ”Qobusnoma” B) “Ash-Shifo” C)“Donishnoma” D) “Geodeziya” 41. “Har kim bilim olish huquqiga ega. Bepul umumiy ta’lim olish davlat tomonidan kafolatlanadi, maktab ishlari davlat nazoratidadir”. Konstitutsiyaning nechanchi moddasida belgilangan? A) 41 modda B) 40 modda C)20 modda D) 21 modda 42. “Haq olinur berilmas” degan shior kimga tegishli? A) Behbudiy B) Ismoil Gaspirali C) Fitrat D) Avloniy 43. “Metod” – bu ... A) Metod – bu yunoncha “yo‘l, yo‘riq”, usul orqali maqsadga erishish degan ma’noni bildiradi B) Metod – bu fransuzcha “yo‘l” so‘zidan olinib maqsadga erishish degan ma’noni bildiradi C) Metod – bu lotincha so‘zidan olinib usul axborotini uzatish orqali hatijaga erishmoq demakdir D) Metod – bu nemischa so‘z bo‘lib, usul orqali maqsadga erishish degan ma’noni bildiradi 44. “Osondan qiyinga qarab borish”, “Ma’lumdan noma’lumga qarab borish”, “Soddadan murakkabga qarab borish” kabi tushunchalar qaysi ta’lim tamoyillariga tegishli A) Tizimlilik va izchillik B) Ko‘rgazmalilik C) Tushunarlilik D) Ilmiylik 50. “Oz davrining Aflotuni”nomini olgan alloma? A) Qozizoda Rumiy B) Koshifiy C) Birjoniy D) Ma’sudiy 51. “O`qish kitobi” va “Yengil adabiyot” o`quv qo`llanmalarining muallifi kim? A) Hamza B) Fitrat C) Behbudiy D) Ayniy 52. “Muzaffariya” jadid maktabi qaerda tashkil etilgan? A) Buhoro amirligida B) Toshkent shahrida C) Qo`qon xonligida D) Samarqand shahrida 53. “Nashriyot” shirkati tuzib, Hadrada “Maktab kutubhonasi” nomli kitob do`koni ochgan o`zbek olimini aniqlang? A) Avloniy B) Shakuriy C) Isoqhon Ibrat D) Fitrat 54. “Milliy roman yohud yangi saodat” qissasi, “Zaharli hayot” kabi drama asarlar muallifi kim? A) Hamza Hakimzoda Niyoziy B) Avloniy C) Fitrat D) Behbudiy 55. “Millatni yo‘q qilish uchun uni qirish shart emas, uning madaniyatini, san’atini, tilini yo‘q qilsang, tez orada o‘zi tanazzulga uchraydi ” degan fikr kimga tegishli A) Turkiston general-gubernatori M. Skobelovga B) Turkiston general-gubernatori fon Kaufmanga C) Chor Rossiyasi podshosi NikolayIIga D) Chor Rossiyasi podshosi Aleksandr Iga 56. “Omonlik tilasang agar sen o`zing, tilingdan chiqarma yaroqsiz so`zing”iborasi qaysi allomaning fikriga mansub A) Yusuf Hos Hojib B) Beruniy C) Ahmad Yugnakiy D) Ibn Sino 57. “Ta’lim beruvchi, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi” tushunchalari didaktikaning qaysi jihatini yoritadi? A) Ta’lim funktsiyalarini B) Ta’lim natijasini C) Ta’lim tamoyillarini D) Ta’lim metodlarini 58. “Takrorlash bilimning asosidir”. Ushbu ibora qaysi pedagog olimning fikriga mansub? A) Ushinskiy B) Shakuriy C) Hamza D) Komenskiy 59. “Ustoz, muallimsiz qolganda zamon nodonlikdan qaro bo`lurdi jahon”. Bu satrlar muallifi kim A) Jomiy B) Yusuf Xos Hojib C) Davoniy D) Navoiy 60. …bu yosh mutaxassisni kasbiy faoliyatga olib kiruvchi, ishlab chiqarish tizimiga, mehnat jamoasiga, mehnat sharoitlariga, mutaxassislikning o‘ziga xosliklariga ko‘niktiruvchi jarayon. A) Kasbiy moslashuv B) Kasbiy bilim C) Kasbiy konsultatsiya D) Kasbiy diagnostika 61. …o‘quvchiga u yoki bu kasbning ijtimoiy-iqtisodiy, psixofiziologik o‘ziga xosliklari haqida aniqlangan bilimlarni berish maqsadida amаlga oshiriladi. A) Kasbiy bilim B) Kasbiy konsultatsiya C) Kasbiy diagnostika D) Kasb tanlash 62. 1907 yili Toshkentning Mirobod mahallasida Yangi usul maktabi ochgan jadidni nomini toping A) Munavvarqori Abdurashidhonov B) Abdulla Avloniy C) Abdurauf Fitrat D) Abduqodir Shakuriy 63. A. S. Makarenkoning fikricha, jamoaning shakllanish bosqichlari uchun nima asos bo‘ladi A) Tarbiyalanuvchilarning pedagogik talablarga munosabati B) Jamoadagi sog‘lom muhit C) Jamoadagi o‘z-o‘zini boshqarish D) Jamoadagi an’analar 64. Akademik qobiliyat nima? A) O’z fanini chuqur bilish va bochqa fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bo’lishlik B) Qisqa daqiqalarda sinf holatini idrok qila olish C) Oson yo’l bilan murkkab bilimlarni o’quvchilarga tushuntira olish D) Sinf guruhini uyushirish va boshqarish iste’dodi 65. Alisher Navoiy Hirotda qurdirgan madrasasiga qanday nom berdi? A) Ihlosiya B) Badi`a C) Halosiya D) Shifhiya 66. Al-Xorazmiy birinchilar bo`lib qaysi metodlaga asos solgan? A) Sinov-kuzatish, sinov metodlariga B) Kuzatish metodiga C) Eksperimental sinov metodiga D) Sinov metodiga 67. Amir Temur tuzuklarida jamoani boshqaruvchi rahbar fazilatlari A) Ishbilarmon, mard, shijoatli, uzoqni o`ylashi, har bir ishda maslahat olmoq, adolatli bo`lmo`i B) Adolatli, jasur, ishchan bo`lish C) Oila boshlig`i, mard, jasur bo’lishi D) Shijoatli, mard, sabr qanoatli 68. Aniq jarayonlarni raqamlar tizimi yordamida modellashtirish nima deb ataladi A) Shkalalash B) Test C) Reyting D) Baholash 69. Arab halifaligi bosib olgan Movarounnahrda maktablarda faqat o`g’il bolalar o`qir edi, qizlar esa … A) Otinoyilar uyida oq`itar edilar B) Umuman o`qitilmagan C) Onalariga qarashib uy ishlarini o`rgangan D) Oila qurishga tayyorlanishgan 70. Arab istilochilar nechanchi asrda Mavorounnahrni to`la zabt etishga erishdilar? A) VIII asrda B) VII asrda C) VI asrda D) V asrda 71. Arablar ulkan hududda halifalik davlatini barpo etish natijasida qaysi fanni taraqqiy etishga o`z xissalarini qo`shgan? A) Geografiya B) Kimyo C) Zoologiya D) Botanika 72. Arastu Guzallikni his qilish uchun qaysi fanlarni o`qitilishini lozim deb hisoblaganlan A) Mehnat, Rasm B) Etika, mehnat C) Estetika, geometriya D) Falsafa, geometriya 73. Axloqiy did va ongni, xulq-atvor ko’nikmalari va odatlarni rivojlantirish umuminsoniy madaniyat va milliy qadriyatlarga hurmatni tarbiyalash – bu: A) Axloqiy tarbiya B) Ekologik tarbiya C) Mehnat tarbiyasi D) Fuqarolik tarbiyasi 74. Baynalminal tarbiya nima? A) Boshqa millatlarni hurmat qilish B) Millatlararo birdamlik va do‘stlik C) Millatlararo hamkorlik D) Millatlararo hurfikrlilik 75. Beruniy qayerda tavallud topgan? A) Xorazmning Qiyot shahrida B) Samarqandning Chelak qishlog’ida C) Buxoroning Afshona qishlog’ida D) Shaxrisabzning Kesh viloyatida 76. O’quv jarayonining tashqi ifodasi, uning ichki mohiyati, mantig’i, mazmuni uchun qobiq – bu … A) Ta’limni tashkil etish shakli B) Usul C) Uslub D) Maqsad 77. Bo‘sh vaqtni foydali va maroqli mashg‘ulotlar bilan to‘ldirish jismoniy tarbiyaning qaysi vazifasiga kiradi A) Umummadaniy B) Rivojlantiruvchi C) Sog‘lomlashtiruvchi D) Tarbiyaviy 78. Bo’lajak darsni tashkil etilishning turli varianlarini baholash va ulardan qabul qilingan mezonlarga muvofiq eng ma’qulini tanlab olish o’qituvchining darsga tayyorlanishini qaysi bosqichiga tegishli? A) Bashoratlash B) Loyihalash C) Tashxis D) Rejalashtirish 79. Bolalar va o`smirlar bo`sh vaqtini va dam olishini tashkil etish uchun madaniy-estetik, texnikaviy sport va boshqa yo`nalishlardagi ta`limni ……. o`z ichiga oladi. A) Maktabdan tashqari ta`lim B) Oliy ta`lim C) O`rta maktab D) Kadrlarni qayta tayyorlash 80. Bolalarni savodxon qilishga qo`yilgan talablari bilan ularni o`qitish orqali tarbiyalash masalasini ham o`rtaga tashlagan pedagog nomini toping A) Avloniy B)Behbudiy C) Fitrat D) Munavvar Qori 81. Nutq qobiliyat to’g’ri berilgan qatorni toping? A) ixcham, ma'noli, ohangdor, muayyan ritm, tempga ega bo'lgan nutq B) qisqa daqiqalarda auditoriya (sinf) holatini idrok qila olish C) fazilati nutqning mantiqiy ifodaliligi oson yo'l bilan murakkab bilimlarni o'quvchilarga tushuntira olish D) barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bo'lishlik 82. Ta’lim jarayonida o’quvchilarni xozirgi zamon fan-texnika taraqqiyoti darajasiga muvofiq keladigan ilmiy bilimlar bilan qurollantirish…. deyiladi. Gap qaysi tamoyil haqida ketyapti? A) Ta’limning ilmiylik tamoyili B) Ta’limning izchillik tamoyili C) Ta’limning tizimlilik tamoyili D) Ta’lim vatarbiyaning birligi 83. Dars loyihasini yana qanday nom bilan atash mumkin? A) Boshqaruv dasturi B) Boshqaruv tamoyili C) Boshqaruv apparati D) Boshqaruv ob’yekti 84. Dars, seminar, amaliy mashg‘ulot va konsultatsiyalar – bu A) Ta’limni tashkil etish shakllari B) Ta’lim usullari C) Ta’lim qonuniyat va tamoyillari D) Ta’lim vositalari 85. Darsda o‘qituvchining e’tibori bir necha o‘quvchiga qaratilsa, bu vaqtda qolgan o‘quvchilar mustaqil ishlasalar, ta’limning bunday shakli qanday ataladi A) Individual- guruhli B) Individual-ommaviy C) Ommaviy-guruhiy D) Guruhiy- yakka 86. Tabiiy korgazmalar ta’limning qaysi metodiga kiradi A) Ko’rgazmali B) amaliy C) og’zaki D) mustaqil ishlar 87. Qaysi olimnmng asarida pedagogika alohida fan maqomiga ega bo'ldi? A) Yan Amos Komenskiyning «Buyuk didaktika» asarida B) Abu Nasr Forobiyning «Baxt-saodatga erishuv» asarida C) Yusuf Xos Hojibning «Qutadg'u bilig» asarida D) Abu Ali Ibn Sinoning «Donishnoma» asarida 88. Pedagogika olamiga «evristik» savol-javob suhbat metodini olib kirgan faylasuf? A) Suqrot B) Arastu C) Aflotun D) Demokrit 89. Ta'limning og'zaki metodlarini ko’rsating. A) Hikoya, tushuntirish, suhbat, ma'ruza B) Ilyustratsiya, namoyish qilib ko'rsatish (demonstratsiya) C) Mashq qilish, laboratoriya va amaliy ishlar D) Test algoritmlash qisman izlanish, induksiya 90. Ta'limning amaliy metodlariga nimalar kirishini ko'rsating. A) Mashq qilish, laboratoriya va amaliy ishlar B) Ilyustratsiya, namoyish qilib ko'rsatish (demonstratsiya) C) Hikoya, tushuntirish, suhbat, ma'ruza D) Test, algoritmlash, qisman izlanish, induksiya 91. O'quvchi faoliyatining asosiy turi qaysi javobda to'g'ri berilgan? A) Muomala-mehnat B) Mehnat-o'yin C) O'yin-o'qish D) O'qish-mehnat 92. Tiflopedagogikaning ta'rifi qaysi javobda to'g'ri beriigan A) Ko'zi ojiz bolalar, ko'r va zaif ko'ruvchi bolalarning ta'lim- tarbiyasi bilan shug'ullanadigan fan B) Kar va soqov bolalarning ta'lim-tarbiyasi bilan shug'ulla nadigan fan C) Nutqi va eshitishida nuqsoni bor bolalarning ta'lim-tarbiyasi bilan shug'ullanadigan fan D) Ko'rishida va aqlida nuqsoni bor bolalarning ta'lim-tarbiyasi bilan shug'ullanadigan fan 94. Aqliy nuqsoni bor bolalarning darajalarga ajratilishi qaysi javobda to'g'ri berilgan? A) Debil, imbetsil, idiot B) idiot, debil, ekzogen C) debil, Imbetsil, oligofreniya D) imbetsil, debil, endogen 95. Defektologiya fanining ta'rifi qaysi javobda to'g'ri va toliq ko'rsatilgan? A) Bu jismoniy va ruhiy rivojlanishida nuqsoni bor bolalarning psixofiziologik rivojlanishidagi xususiyatlarini o'rganadigan, ularning ta'lim-tarbiyasi bilan shug'ullanadigan fan. Defektologiya fani nuqsoni bor bolalarning shart-sharoitlarini o'rganadigan fan Ko'rishda nuqsoni bor bolalarning ta'lim-tarbiyasi bilan shug'ullanadigan fan Defektologiya fani bolalar bilan Defektologiya va integratsiya- lashgan ta'limni o'rganadi imbetsil. idiot, debil bolalar va ularning ta'lim-tarbiyasi bilan shug'ullanadigan fan. 96. Pedagogikaning qaysi sohasi shahsi va faoliyatida nuqsoni bor bolalarni o`qitish va tarbiyalash bilan shug`ullanadi? A) Korreksion pedagogika B) Kasbiy pedagogika C) Maktab pedagogikasi D) Xalq pedagogikasi 97. Quyidagi metodlardan qaysi biri ongni shakllantiruvchi metodlar tarkibiga kiradi? A) Tushuntirish B) Hikoya C) Mashq D) Pedagogik talab Download 213.79 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|