Student bilishi kerak. Qon tuflash bilan bog’liq kasalligi bo’lgan bemorlarni etiologiyasini, patogenezi, klinikasini, diagnotikasi, davolash, profilaktikasini o’rganadi. Shu bilan birgalikda ba’zi bir sharoitlarda, zarur sanitar-gigienik qoidalarga rioya qilinmaganda kasalliklar rivojlanishiga sabab bo’lishi mumkinlgini bilish.
AMALIY MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK KARTASI
1.Kirish qismi
2.Asosiy qism
2.2.Amaliy qism: Bemorlar kuratsiyasi, amaliy ko'nikmalarni bajarish.
3.Yakuniy qism.yyy96
Amaliy mashg'ulotni tashkillashtirish
|
Soat
|
Bajariladigan vazifalar
|
Ma’sul
|
|
8.00-9.20
|
Ertalabki konferensiya (qatnashuvchilar: kafedra o'qituvchilari, studentlar, magistrlar, klinik ordinatorlar, bo'lim xodimlari). Navbatchi student, magistr hisoboti. Mavzuga oid platforma bo'yicha amaliy mashg'ulotning uslubiy ko'rsatmasi tahlili Mavzuga oid platforma tizimida amaliy mashg'ulot materiallarini tahlili
|
Kafedra mudiri va Guruh o'qituvchisi
|
|
9.20-9.35
|
Tanaffus
|
|
|
9.35-10.55
|
Mavzu bo'yicha bemorlarni kuratsiya qilish va amaliy ko'nikmalarni bajarish. Studentlarni mavzuni o'zlashtirganligini baholash
|
Studentlar guruh o'qituvchisi nazorati ostida
|
|
10.55-11.10
|
Tannaffus
|
|
|
11.10-12.30
|
Mavzu b o'yicha ma'ruzaga qatnashish
|
Studentlar ma’ruzachi nazorati ostida
|
|
12.30-13.10
|
Tushlik- katta tanaffus
|
|
|
13.10-14.30
|
Mavzu b o'yicha platforma elektron tizimida testlarni, vaziyatli masala va amaliy ko'nikmalarni echish
|
Studentlar guruh o'qituvchisi nazorati ostida
(electron-onlayin)
|
|
14.45-16.05
|
Mustaqil ish va navbatdagi mashg’ulotga tayyorgalik
ko'rish
|
Studentlar guruh o'qituvchisi nazorati ostida(electron- onlayin)
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
