1-dars Fan : O`qish Sana: Mavzu

Dars turi: Aralash

Dars metodlar: Suhbat,tushuntirish, ko`rsatmali, “aqliy hujum’

Dars jihozlari: Doska, turli xil kartochkalar, mavzuga mos rasmlar, multimediya ilovalar.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

Salomlashish.

Navbatchi axborotini tinglash.

O`quvchilarni darsga hozirlash.

O`quvchilar diqqati turli xil mashqlar yordamida jamlanadi.

So`ng, o`quvchilarga yaxshi kayfiyat tilash va darsning “Do`stona kelishuv’ qoidalari eslatib o`tiladi.

8. 
   Intizom. 2. O`zaro hurmat 3. Faollik 4. Aniqlik 5. Ahillik 6. O`ng qo`l qoidasi.
   

2. 
   Uy vazifasini so`rab baholash.
   

Uy vazifasi “Shamol va quyosh” hikoyasi zanjir usulida o`quvchilarga o`qitiladi, she`rning qisqacha mazmuni so`raladi, o`quvchilar bilan savol-javob o`tkaziladi.

• 
  Shamol va quyosh nima uchun bahslashib qolishdi?
  
• 
  Shamol bahsda nima uchun quyoshdan yengildi?
  
• 
  Oliyjanoblik qanday xislat?
  

O`quvchilar bilan tez aytish o`yini o`ynatiladi.

Qo`ng`iroq qo`g`irchoqnikimi, qo`zichoqnikimi.

“Quvnoq harflar” o`yini o`ynatiladi.Bu o`yinni o`tkazish uchun hikoyani eng ifodali o`qigan 8 nafar o`quvchi tanlanib, doska yoniga taklif qilinadi. Ular o`qituvchi stolida teskari holatda qo`yilgan O,N,A,V,A,T,A,N kesma harflardan bittadan tanlab olishadi. “Ona Vatan ” so`zini o`quvchilar qarsak yordamida tovush chiqarib hosil qiladilar.

O`quvchilarga quyidagicha umumlashtiruvchi savollar beriladi.Ona tili fani bilan bog`lanadi, tovush-harf bo`yicha tahlil o`tkaziladi.

3.