Izohlash:
5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar darsdagi ishtirokiga ko’ra baholanadi.
6. Uyga vazifalar.
1) Darslikdan 44- § ni o'qish.
2) Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
60-dars Sana: 9-sinf
Mavzu: Nazorat ishi - 7
Darsning maqsadi.
a) o’tilgan mavzular bo'yicha o'quvchilarning egallagan bilim, ko'nikma va malakalarini nazorat qilish.
b) O’quvchilarga axloqiy tabiya berish
c) O’quvchilarning bilimini sinash
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: nazorat qilish darsi
Darsda foydalaniladigan metod: yozma ish, test sinovi.
Darsning borishi
1. Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, test sinovi varaqalarini tarqatadi
2. Test sinovi:
1. Ulug’bek rasadxonasi qachon qurilgan?
A) 1332-1334 y B) 1428 – 1429 y C) 1437 y D) 1394 y
2. Astronomik tadqiqotlar natijasida qanday jadval yaratilgan?
A) Ziji Ko’ragoniy B) Qonuni Masudiy C) Samarqand jadvallari
D) Astronomik jadval
Do'stlaringiz bilan baham: |
