Yangi mavzuni mustahkamlash. Quyidagi masala o‘quvchilar bilan birgalikda yechiladi:
Masala. Yopiq idishda 127°C da geliy gazi bor. Gaz atomlarining tezligini toping.
Shtem tajribasini tushuntiring.
Shtem tajribasida kumush atomlarining o‘rtacha tezligi qanday aniqlangan?
Molekulalaming o‘rtacha kvadratik tezligini hisoblash formulasini keltirib chiqaring.
4. Tajribadan qanday xulosa chiqardingiz?
5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar darsdagi faolligiga qarab baholanadi
6. Uy vazifalari.
Darslikdagi 6- § ni o‘qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob berish.
5- mashqning 1- va 3- masalalarini yechish. Qiziquvchi o‘quvchilaiga qo'shimcha ravishda «Fizikadan savol va masalalar to‘plami»dan 1183-, 1184- masalani ham yechish tavsiya etiladi.
8-dars sana: 9-sinf
Mavzu: Takrorlash va masalalar yechish
Darsning maqsadi.
a) 1—6-§ larda o‘tilganlami takrorlash hamda olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash uchun masalalar yechish.
b) Aqliy tarbiya berish
s)O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini oshirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
