146.Plagiat nima?
-bu boshqalarning so‘zlari yoki g‘oyalari, asarlarini o‘zlashtirib olishdir
-bu mualliflik huquqidir
-bu chet so‘zlardan olingan so‘zlarni qo‘llashdir
-o‘z ishini va g‘oyalarini sotish
147.Boshlang‘ich sinf matematika darsligida berilgan matnli masalalarning berilishi qanday maqsadlarga qaratilgan?
O‘yinni o‘rgatish
Ta’lim va tarbiya berish
Rivojlantiruvchi
O‘qishni o‘rgatishga
148.Darsda darslik, qo‘llanma va boshqa manbalardagi rasmlarni ko‘rsatish uchun ishlatiladigan texnik vosita?
Epidioskop
Kodoskop
Kodopozitiv
Diafilm
149.Oyna, rengin plyonkasi, slayd kabi shaffof materiallardagi tasvirlarni ko‘rsatish uchun ishlatiladigan texnik vosita?
Kodoskop
Doska
Kodopozitiv
Diopozitiv
150.Matematika darslarida magnitafondan va audio yozuvlar yozilgan boshqa texnik vositalardan foydalanish mumkinmi?
Mumkin va bu o‘z samarasini beradi
Mumkin emas,samarasiz
Ta’qiqlanadi
Charchagan vaqtda
151.Bir o‘qituvchi hamma sinflar bilan bir vaqtda ishlaydigan maktab nomi?
Bir komplektli
Ko‘p komplektli
Qishloq maktabi
Umumiy maktab
152Davlat ta’lim standarti mazmunida nazariy qismi necha foizni tashkil qiladi va nimaga yo‘naltirilgan?
90 % nazariyadan iborat bo‘lib, o‘qitish yodlatishga yo‘naltirilgan
50% nazariydan iborat bo‘lib, mustaqil faoliyatga yo‘naltirilgan
80% nazariydan iborat bo‘lib, malakalarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan
30% nazariydan iborat bo‘lib, ko‘nikmalarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan
153.Yangi Milliy o‘quv dasturi mazmunida nazariya va amaliyot necha foizni tashkil etadi va nimaga yo‘naltirilgan?
50% nazariya,50% amaliyotdan iborat bo‘lib, o‘quvchini mustaqil faoliyatini qo‘llab-quvvatlashga yo‘naltirilgan
80% nazariya,20% amaliyotdan iborat bo‘lib,malakalarni rivojlantirishga yonaltirilgan
30% nazariya,70%amaliyotdan iborat bo‘lib, ko‘nikmalarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan
90 % nazariya,10%amaliyotdan iborat bo‘lib, o‘qitish yodlatishga yo‘naltirilgan
154.Semestr davomida o‘quv dasturining tegishli (fanning bir necha mavzularini o‘z ichiga olgan) bo‘limi tugallangandan keyin talabaning bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli qanday nazorat turi hisoblanadi?
Joriy nazorat
Oraliq nazorat
Mustaqil ta'lim
Yakuniy nazorat
155.“Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etishning tashkiliy masalalariga taalluqli hujjatlar namunalarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Buyruq qachon imzolangan?
2018-yil 26-sentabr
20216-yil 15-yanvar
2019-yil 8-oktabr
2020-yil 2-mart
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
