«Til va nutq» markazi
Bilim beruvchi suhbatlar, tematik albomlar, tematik rasmlar, illyustrasiyalar, didaktik o‘yinlarning barcha turlari, o‘yinli mashqlar, o‘qish va boshqalar
|
Albomlarni rasmlari bilan ko‘rib chiqing
«Vatanning qadimiy shaharlari» (Samarqand, Buxoro, Xiva), «Toshkent - mening tug‘ilgan shahrim». «Rasmni to‘plang»
|
Albomni ko‘rib chiqish
«Yil fasllari»
«O‘zbekiston tabiati»
«Kim qo‘ng‘iroq qildi?»
Maqsad: tarbiyalanuvchilarning diqqatini jamlash, e’tiborni jalb qilish, ijobiy hissiy reaksiyani keltirib chiqarish qobiliyatini shakllantirish.
|
O‘yin holati
«Yaxshi so‘zlar»
Maqsad: turli xil vaziyatlarni ko‘rib chiqishni taklif qilish, qaysi so‘zlardan foydalanish kerak.
D / o‘yin «To‘rtinchisi ortiqcha»
Maqsad: ob’yektlarni atribut bo‘yicha guruhlash qobiliyatini rivojlantirish.
|
Stol o‘yini
«Oynani yoping»
Maqsad: fikrlash, e’tibor, xotira, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish.
Mavzu bo‘yicha syujetli rasmlar
Maqsad: bolalarda rasmlarni ko‘rib chiqish va ular ustida qisqa suhbat o‘tkazish istagini uyg‘otish.
|
«Ilm fan va tabiat» markazi
Kognitiv-qidiruv-tadqiqot faoliyati - jonli va jonsiz tabiatning sirlari - tadqiqotlar, eksperimentlar, sinovlar, orqali dunyo bilan tanishish, ensiklopedik adabiyotlarni o‘qish, o‘yinlar
|
«Kattalashtirish oynasi orqali qumni ko‘rish»
Materiallar: qum, qora qog‘oz, kattalashtiruvchi oyna.
Maqsad: bolalarda kognitiv qiziqishni shakllantirishga hissa qo‘shish, kuzatish, aqliy faoliyatni rivojlantirish.
|
Qumning xususiyatlari bilan tanishish
Materiallar: quruq va ho‘l qum, suv idishlari, kattalashtiruvchi.
Maqsad: bolalarda materiallarni o‘rganish istagini uyg‘otish.
Bolalarga o‘z tashabbusi bilan harakat qilish imkoniyatini bering - mustaqil ravishda rasm chizish, loy qilish, bo‘yash, o‘yinchoqlarni yasash,
albomlarni va tegishli rasmlarni ko‘rish
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
