Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
O‘z oilangizga tegishli hissiyotni shakllantirish, oilada qarindoshlik. Odamlarning his-tuyg‘ulariga qiziqishni ko‘rsatish.
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
Oila a’zolari va ularning kasblari to‘g‘risida lug‘atni faollashtirish
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Oila haqida tushunchani shakllantirish. O‘z oilasidan faxrlanish hissini rivojlantirish.
|
Ijodiy rivojlanish
|
Yakka holda va jamoada qo‘shiq aytishga o‘rgatish
|
Ertalabki doira/ Bolalar uchrashuvi
Ertalabki badantarbiya, suhbatlar, individual ishlash,
Shaxsiy gigiyena ko‘nikmalari va o‘zini tutish madaniyati, mehnat tarbiyasi
|
Dushanba
|
Seshanba
|
Chorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Mavzu bo‘yicha suhbat:
«Mening oilam»
Maqsad: nutq qobiliyatini rivojlantirish, oilangizga hurmat va muhabbatni shakllantirish
Gigiyena madaniyati
Maqsad: bolalarning sochiqni to‘g‘ri ishlatish qobiliyatini mustahkamlash
Individual ishlash
________ bilan
«Bu qachon sodir bo‘ladi?» o‘yini - pedagog tabiiy hodisani tasvirlaydi, bolalar qaysi mavsumga tegishli ekanligiga javob berishadi - tabiatdagi mavsumiy o‘zgarishlar haqida bilimga ega bo‘lishadi.
|
|
