«Fanvatabiat» markazi
Anglabo‘rganuvchi - qidiruv - tadqiqotfaoliyati – tirikvao‘limtabiatsirlari – tadqiqotlar, tajribalar, eksperimentlar. Olamnikitoblarvaensiklopediyalarorqalitanish, b/o‘yinlari.
|
Anglab-o‘rganish- tadqiqotfaoliyati.
Issiq- sovuq.
Maqsad: narsavamateriallarningxususiyatlarinianiqlash. Material: harxilo‘lchamdagisuvidishlari, vannochka.
|
Anglab-o‘rganish- tadqiqotfaoliyati.
Bolalargadorivoro‘simliklarvagullarningnamunalariniko‘ribchiqishimkoniyatiniberish
«O‘rmondorixonasi».
|
Anglab-o‘rganishnirivojlantirish:
Ko‘rishuchunturlixilrezavorlarvaqo‘ziqorinlarningnamunalarinijoylashtiring.
B/o‘. «Rezavorlimozaika»,
«Qo‘ziqorinlimaydoncha»
|
Anglab-o‘rganishnirivojlantirish:
«Hademaymaktabgachiqamiz –nimalaro‘rganamiz?»
Material: «biologiya», «kimyo», «fizika», «geografiya», «anatomiya», «Astronomiya»ishliklari.
|
«San’at, musiqavaritmika»markazi.
Badiiy – ijodiyish, dekorativ- xunarmandchiliksan’ati, albomlar - turlixalqlarninghayoti, madaniyati, urf-odatlari.
|
BolalargaA.S. Pushkin: «Oltinbaliq» ertaklariga, «Vini-Puxvabarchahamma» illyustratsiyalari. «Xotiravaqadrlashkuni» illyustratsiyalari.
|
Bolalargao‘ztashabbusibilanharakatqilishimkoniyatiniberish.
|
Bolalarningmarkazdaerkinfaoliyati.
|
Bolalarningqiziqishlarigaoidijodlar. «Maktabdao‘qitishadi» ashulasinitinglash.
Maqsad: musiqagasevgiuyg‘otish.
|
