1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим
06880a370b92ccdd8f12abb17fe08063 “Илм йўли” вариатив дастур 6 ёшдан 7 ёшгача бўлган болаларни мактаб таълимига тайёрлаш
| Тарбиячининг болалар билан фаолияти
| ||||||
|
Ўқув-тарбия фаолияти | ||||||
|
Жисмоний |
|
|
Жисмоний |
|
Жисмоний тарбия | |
|
ривожланиш ва |
тарбия |
Ўйинли машқлар - | ||||
|
соғлом турмуш |
ОВД - тўпни |
“Аниқ мўлжалга” | ||||
|
тарзини |
улоқтириш. |
“Ботир чумчуқлар” | ||||
|
шакллантириш |
Гимнастик |
Ҳ/ўйин “Овчилар ва қуёнлар” | ||||
|
/жисмоний тарбия |
дастгоҳида |
| ||||
|
машғулотлари, |
қоринда эмаклаш |
| ||||
|
саломатлик |
Мувозанат |
| ||||
|
сабоқлари , ҲХА, |
Ҳ/ўйин “Овчилар |
| ||||
|
ЙҲҚ/ |
ва қуёнлар” |
| ||||
|
Ижтимоий- |
|
|
|
|
| |
|
эмоционал | ||||||
|
ривожланиш | ||||||
|
/Бадиий адабиёт/ | ||||||
|
Нутқ, мулоқот, |
|
Завқли инглиз |
“Маҳмадонаники |
|
АБВГДейка |
|
|
ўқиш ва ёзиш |
тили |
да меҳмонда” - |
- Саводхонлик |
бўйича | ||
|
кўникмалари |
/Педагог |
Нутқни |
машғулотлар |
| ||
|
/Нутқни |
режасига кўра/ |
ривожлантириш |
Кўп маъноли сўзлар. |
| ||
|
ривожлантириш, |
|
Таянч расмлар |
“К" ҳарфи ва товуши. |
| ||
|
товушларни айтиш, |
|
асосида |
“Жарангсиз ундош |
товуш” | ||
|
чет тилини ўрганиш, |
|
"Соғломбек" |
тушунчасини киритиш. |
| ||
|
грамматика/ |
|
мавзусида эртак |
Сўзларни тузиш ва |
ўқиш - | ||
|
|
|
тўқиш |
кесма алифболар |
билан | ||
|
|
|
Болалар ўйини |
ишлаш |
| ||
|
|
|
"Адашмасдан |
|
| ||
|
|
|
ҳисобланг” |
|
| ||
|
Билим орттириш |
Атроф муҳит |
Бошланғич |
|
Бошланғич |
| |
|
орқали |
билан |
математика |
математика | |||
|
ривожланиш |
танишув |
Рақамли кесма. |
Кўргазмалили | |||
|
/Олам ҳақида |
“Спорт” |
7 рақами |
кка асосланиб | |||
|
тушунчалар ва |
мавзуси |
доирасида |
масалаларни | |||
|
билимлар, илмий |
бўйича |
рақамли кесма |
тузиш | |||
|
методлар , |
расмларни |
ёрдамида |
ва ечиш | |||
-
элементар
томоша
қўшиш
ва
Дафтарларда
математика/
қилиш ва
айириш
ишлаш
суҳбатлашиш
Дафтарларда
Спорт
ишлаш
турлари”
Тадқиқотлик
фаолияти
Резина, унинг
хоссалари ва
сифатлари
Мақсад:
резинадан
ясалган
нарсаларни
ўрганиш.
Унинг
хоссаларини
аниқлаш -
сирт
тузилиши,
қалинлиги ва
сифатлари -
зичлик,
қайишқоқлик,
таранглилиги
.
Ижодий
Мусиқий
Моҳир қўллар -
лой иши
Мусиқий
Ранглар палитраси - Ғояга
ривожланиш
чархпалак
Конструкторли
Мавзу:
“Тоғ
чархпалак
кўра расм чизиш
/Расм чизиш, лой
- Мусиқа
к
чанғиси
- Мусиқа
Мавзу: “Спорт анжомлари”
иши , апликация, қўл
/Мусиқа
Жамоавий
спортчиси”
/Мусиқа
/волейбол, футбол тўплари,
меҳнати,
ходими
Мавзу:
Материал:
ходими
теннис ракеткаси ва б./
конструкторлик,
режасига
«Стадион»
пластилин
режасига
Материал: мавзу бўйича
мусиқа/
кўра/
Материал:
тўпламлари,
кўра/
расмлар, қора қалам, рангли
қурилиш
плиталар,
қаламлар
-
материаллари
тахтакачлар, қўл учун салфеткалар
Умумий
гуруҳларда ишлаш
Кун якуни бўйича қисқа суҳбат ўтказиш
Давр
Декабрь IV-ҳафта дан гача
Гуруҳ Мавзу
Болаларни бошланғич таълимга йиллик мажбурий тайёрлашга тайёргарлик гуруҳи (номи, агар бўлса)
“Қишки ўйин ва томошалар”
Ривожланиш соҳалари бўйича мақсадлар
Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини
шаклланиши
Ҳар хил усулда юриш кўникмаларини ривожлантиришда давом етиш, тиззани баланд кўтариб югуриш, умумий ва кичик қадамлар билан югуриш, тўпни деворга отиш ва бир неча бор кетма-кет икки қўл билан ушлаш.
Ижтимоий- ҳиссий
ривожланиш
Ўз ҳис-туйғуларини ифода қилишни, ҳиссий ҳолатни намойиш этишни ўргатиш.
Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари
Болаларнинг қишда, янги йил байрамида ўйин-кулги ва томошалар ҳақидаги билимларини кенгайтириш, болалар луғатини янги сўзлар ва иборалар билан бойитиш. Расм бўйича ўз муносабатини билдирган ҳолда ҳикоя тузишни ўргатиш. Нутқнинг грамматик тузилишини
ривожлантириш
Билиш
жараёнининг ривожланиши
Болаларда атроф муҳит тўғрисида тасаввурни шакллантириш Болаларни Янги йил анъаналари билан таништириш. Дунёнинг бошқа мамлакатларида Янги йил.
Ижодий ривожланиш
Куйлаш, рақсга тушиш, расм чизишда фаол иштирок этишга қизиқиш ва истакни ривожлантириш. Мусиқий идрокни, мусиқани ёдлаш ва таниш асарларни куйи бўйича фарқлаш қобилиятини
ривожлантириш.
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума
-
Эрталабки доиралар / болаларни кутиб олиш
/ Эрталабки бадан тарбия, суҳбатлар, якка тартибда ишлаш,
шахсий гигиена кўникмалари ва хулқ маданияти, меҳнат тарбияси /
Расм бўйича мавзуга оид суҳбат қуриш: “Қишки томошалар” Мақсад: қишки ўйин ва
томошалар ҳақидаги тасаввурларни кенгайтириш, уйғун нутқни ривожлантириш
билан якка ишлаш
Болалар ўйини. “Сўзлар занжири” Мақсад: хотирани, диққатни ривожлантириш
Ўз ўзига хизмат кўрсатиш Мақсад: ривожланиш марказларида мустақил равишда тозалик ва тартибни
сақлаш
Мавзу бўйича суҳбат:
"Қандай қилиб болалар боғчасига бордим?” Мақсад: атрофимиздаги олам ҳақидаги фикрларни кенгайтириш, зийракликни ривожлантириш, нутқнинг грамматик тузилишини ривожлантириш.
билан якка ишлаш “Қувноқ сўзлар” Мақсад: сўзларни бўғинларга ажратишга ўрганишни давом эттириш
Маданий-гигиена кўникмаларини тарбиялаш Мақсад: дастрўмолчадан
ўз вақтидаDownload 1.01 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
