Ижодий ривожланиш
/Расм чизиш, лой иши , апликация, қўл меҳнати, конструкторлик, мусиқа/
|
Мусиқий
чархпалак
- Мусиқа
/Мусиқа ходими режасига кўра/
|
Моҳир қўллар - Қўл меҳнати Мавзу: “Қалпоқ ва қўлқоп” Материал: рангли қоғоз,
қайчи, қора қалам.
|
Лой иши - пластилин била ишлаш
Мавзу: “Қалпоқ ва қўлқопни безатамиз” Материал: пластилин тўпламлари, плиталар, тахтакачлар, қўл учун салфеткалар
Усул: мозаика
|
Мусиқий
чархпалак
- Мусиқа
/Мусиқа ходими режасига кўра/
|
Рангли палитра - Безакли расм чизиш Мавзу: «Либосни безатиш»
Материал: эркаклар
кўйлаги, сарафан, кўйлак тасвирланган шаблонлар, қоғоздан қирқилган нақшлар намуналари, акварель бўёқлари.
|
Умумий гуруҳларда ишлаш
|
Кун якуни бўйича қисқа суҳбат ўтказиш
|
-
Давр
|
Декабрь III-ҳафта дан гача
|
Гуруҳ Мавзу
|
Болаларни бошланғич таълимга йиллик мажбурий тайёрлашга тайёргарлик гуруҳи (номи, агар бўлса)
|
«Спорт. Спорт турлари”
|
Ривожланиш соҳалари бўйича мақсадлар
|
Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш
тарзини шаклланиши
|
Жисмоний машқлар орқали соғлом турмуш тарзини шакллантириш Очиқ ҳавода ҳаракатли қишки ўйинларни тоза ҳавода ўтказиш. Кучли ва соғлом ўсишга интилишни тарбиялаш.
|
Ижтимоий- ҳиссий
ривожланиш
|
Aхлоқий фазилатлар ва иродани, тўғри хулқ-атвор кўникмаларини, қизиқишларни ва жисмоний машқларни мунтазам равишда бажаришга эҳтиёжни тарбиялаш.
|
Нутқ, мулоқот,
ўқиш ва ёзиш малакалари
|
Барча товушларни тўғри талаффуз этишни мустаҳкамлаш. Нутқ аниқлигига интилиш.
|
Билиш
жараёнининг ривожланиши
|
Спортни соғлом турмуш тарзининг асосий шартларидан бири сифатида тасвирни шакллантириш.
Соғлом турмуш тарзи ва соғлом овқатланиш ҳақидаги тасвирни мустаҳкамлаш. Болаларда ўзларининг соғлиғига ғамхўрлик қилиш истагини тарбиялаш
|
Ижодий ривожланиш
|
Болаларни образнинг ифодалилигини, предметларга хос бўлган белгиларни, ҳаракатларини - визуал воситалар орқали етказишга ўргатиш.
Ижодкорликни ривожлантириш.
|
Эрталабки доиралар / болаларни кутиб олиш
/ Эрталабки бадан тарбия, суҳбатлар, якка тартибда ишлаш,
шахсий гигиена кўникмалари ва хулқ
|
Душанба
|
Сешанба
|
Чоршанба
|
Пайшанба
|
Жума
|
Мавзу бўйича суҳбат:
Спорт турлари” Мақсад: спорт ҳақида билимларни шакллантири ш, сўз
бойлигини ва
уйғун нутқни
|
Мавзу бўйича суҳбат:
"Қишки спорт турлари” Мақсад: қишки спорт турлари ҳақида тасаввурларни кенгайтириш, болада суҳбатга қўшилиш
|
Мавзу бўйича суҳбат:
"Менга қайси спорт тури ёқади"
Мақсад: турли спорт турлари ҳақида билимларни бойитиш, спортга қизиқишни қўллаб- қувватлаш, уйғун
нутқни ривожлантириш
|
Мавзу бўйича суҳбат:
"Нега спорт билан шуғулланадилар
?"
Мақсад: Спорт билан шуғулланиш соғлиқни янада
мустаҳкамлаши тўғрисида
|
Мавзу бўйича суҳбат: "Биз табиатнинг дўстларимиз"
Мақсад: болаларнинг табиатда ўзини тутиш қоидалари ҳақида билимларини мустаҳкамлаш. Табиатга ва бир-бирига эҳтиёткорлик ва меҳр билан муносабатда
|
-
маданияти, меҳнат тарбияси /
|
фаоллаштири ш
билан якка ишлаш Болалар ўйини. “Ҳар
рақамга ўз ўрни”
Мақсад: тартиб рақами ҳақидаги билимларни
10 оралиғида мустаҳкамла ш
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
