1. introducing writing

EXERCISE 1

Revise the lettering of the following sentences so that this new order will form a different paragraph. Then write out the paragraph on a separate sheet of 

paper. Fill in the blank with the kind of development in the paragraph.

1.  KIND OF DEVELOPMENT:

_____________________________________________________________________

_________  a.  When he was almost at the top, his foot had slipped on a loose rock, and he had nearly fallen 1,000 feet down the steep side of the peak.

_________  b.

At the bottom, Professor John Mathewson had sprained his ankle.

_________  c.

Finally-, Professor John Mathewson crawled to the top of Mt.  Everest.

_________  d.

It had been a long, hard climb to the top.

_________  e.

Partway up, he had lost his rope.

---

2.  KIND OF DEVELOPMENT:

_____________________________________________________________________

_________  a.  

Then, too, my mother wanted me to stay close to my sister.

_________  b.

I argued that two of year of study abroad would help me a lot at this stage of my career.

_________  c.

For one thing my, father was not well.

_________  d.

Finally my sister offered to stay at home alone during my absence.

_________  e.

I found it hard to leave my home and travel to another land.

_________  f.

This made some of my problems begin to vanish.

3.  KIND OF DEVELOPMENT:

_____________________________________________________________________

________   a.

Behind the house a hill rose sharply.

________   b.

Standing at the edge of the road, I looked up the gently winding driveway that climbed to the front of the house.

________   c.

I had never seen such a lovely setting for a house.

________   d.

The hill ended in a curved peak that seemed to frame the whole scene.

________   e.

The house stood on a level space surrounded by tall oak trees.

4.  KIND OF DEVELOPMENT:

_____________________________________________________________________

________  a.     He spent the first fifteen minutes of the hour working on the first of ten examination  problems.

________  b.

He spent other minutes doodling on his test paper,

________  c.

Jose did not complete his mathematics examination yesterday.

________  d. 

Like many college students, he does not know how to use time

profitably during an examination

5.  KIND OF DEVELOPMENT:

_____________________________________________________________________

_________  a.

Then you will come to a hallway leading to the library's music room.

_________  b.

Walking around the information desk to the left, you will pass a children reading room on your right.

_________  c.

The sign reads, To the Music Room.

_________  d.

As you enter the main door of the library, you will see the information desk directly in front of you.

_________  e. 

At the end of the hallway you will see a sign.