18. Методика обучения географии относится к системе наук:
A. Педагогических
19. К целям обучения не относятся:A. Комплексные
20. К формам организации учебной деятельности школьников на уроках относятся:
A. Фронтальная, индивидуальная
21. Основные пути формирования географических понятий:
A. Индуктивный, дедуктивный
22. Познание свойств предметов и явлений через их непосредственное наблюдение и изучение осуществляется:
A. Индуктивным путём
23. Необходимым условием проблемного обучения является:
A. Создание проблемной ситуации
24. Система вопросов и заданий относится к:
A. Внетекстовым компонентам
25. После изучения крупных тем и разделов программы проводится:
A. Итоговая проверка
|
26. Представления и факты это -A. Эмпирические знания
27. Нахождение нужных сведений в таблицах, графиках и других источниках информации относится к:A. Объяснительно-иллюстративному
28. К методам обучения по источникам знаний относятся: A. Наглядный, словесный
29. Самым распространенным типом уроков является: A. Комбинированный
30. Выделяются следующие виды знаний: A. Теоретические
31. Выбор формы организации обучения определяется: A. Целями, типами обучения
32. Какова важнейшая функция географической карты?
A. Является объектом изучения
33. Ученики творчески применяют знания и умения в новой учебной ситуации при использовании методов:
A. Частично-поискового, исследовательского
34. Определите виды обучения:
A. Объяснительно-иллюстративное, проблемное, программированное, компьютерное.
35. Основой обучения критическому мышлению являются три фазы:
A. Вызов, осмысление, размышление.
36. Назовите основные типы уроков
A. Комбинированные, изучение новых знаний, формирование новых умений, обобщения и систематизации изученного, контроля и коррекции знаний, умений, практического применения знаний, умений
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
