4. Nutq madaniyati uchun nima muhim?
A) mazmunga mos zarur so‘zni tanlay olish B) bir so‘zni o‘rinsiz takrorlamaslik C) uslub birligini saqlash
D) yuqoridagilarning barchasi.
5. Qaysi gapda grammatik me’yor buzilgan?
A) Ko‘zining oq-u qorasi bo‘lgan Otabekning holi nima kechdi? B) To‘lqinning xayolini yana qo‘shnining qizi bo‘ldi. C) Umrini tog‘larda o‘tkazgan odamning tabiat tilini bilmaydi deyish qiyin. D) Institutga yaqinroq bog‘lardan birontasiga borib dars tayyorlamoqchi bo‘ldi.
6. Qanday so‘zlar uslubiy betaraf so‘zlar hisoblanadi?
A) shevaga xos so‘zlar B) ma’lum uslublargagina xos so‘zlar C) faqat so‘zlashuv uslubiga xos so‘zlar D) barcha uslublarda ishlatiladigan so‘zlar.
7. Qaysi qatordagi birlikning qo‘llanishi uslubiy jihatdan xato hisoblanadi?
A) qayd qilmoq B) qayt qilmoq C) qayd etmoq D) qayt etmoq
8. Yasovchi qo‘shimchalar qat’iy qonun-qoidalarga ko‘ra qo‘llanmagan so‘zlardan iborat qatorni ko‘rsating.
A) xijolatpazlik, xizmatdosh, dalachilik B) oshkoraviylik, texnikaviy, go‘shtgirlik C) bug‘doykor, buyruqomuz. arzachi, kerilmachoq D) bemustasno, yo‘rmado‘zi, gapchil, gapxo‘r
9. -ni qo‘shimchasi uslubiy noto‘g‘ri qo‘llangan gap qaysi qatorda?
A) Karvon dashtni kezib yurdi B) U otni mindi-yu, odamlarini ergashtirib tog‘ tomon ketdi. C) Botirlari kanal qazadi, Naqshdorlar saroy quradi. D) ...fikrni ravon uslubda izchil bayon etish, orfografik va punktuatsion jihatdan savodli ifodalash hal qiluvchi rolni o‘ynaydi.
10. -lar ko‘plik qo‘shimchasi adabiy me’yorga ko‘ra so‘z ichida qanday joylashadi?
A) kelishik qo‘shimchalaridan oldin; egalik, shaxs-son qo‘shimchalaridan oldin yo keyin B) kelishik, egalik qo‘shimchalaridan oldin; shaxs-son qo‘shimchalaridan keyin C) egalik va shaxs-son qo‘shimchalaridan keyin; kelishik qo‘shimchalaridan oldin D) kelishik, shaxs-son va egalik qo‘shimchalaridan oldin
Do'stlaringiz bilan baham: |
