1. Ko'rsating va ayting

Parallel suhbat 

Parallel nutq, asosan, defektolog bolaning nima qilayotganini, his qilayotganini yoki eshitishini tasvirlaydi. ( Ohhh, siz o'yinchoqlaringiz bilan o'ynayapsiz ... Siz no'xatlaringizni yeysiz. ) 

Modellashtirish

Farzandingiz ma'lum bir tovush yoki so'z ustida ishlayotgan bo'lsa, unga shunchaki aytishni aytmang; ular ustida ishlashni xohlagan so'zni modellashtiring, so'ngra ularni sizdan keyin takrorlang.

Va, albatta, sekin gapiring

Bolaning muloqot qobiliyatlari ustida ishlayotganda, ular tushunishi va takrorlashi uchun sekin sur'atda gapiring. 

Kengayish

Bu gap tuzilishini tuzatish uchun bolangiz model bilan gaplashganda bir yoki bir nechta so'z qo'shish haqida. Agar ular qo'g'irchoqni ko'rsatib, "Bu qo'g'irchoq baland" desa , ayting: "Ha, bu qo'g'irchoq baland".

Jumlalarni soddalashtirish 

Siz qisqa, aniq va ixcham bo'lgan holda bolaning jumla tuzilishini kengaytirishingiz mumkin. Esingizda bo'lsin, asosiy narsa oddiylikdir. " Sara eng qaymoqli va eng mazali krujkalar tayyorlashni yaxshi ko'radi " deyish o'rniga, " Sora keklarni tayyorlashni yaxshi ko'radi" deb aytishingiz mumkin .

Ochiq savollar berish

Yopiq savollarni berish o'rniga, ko'proq muloqot qilish uchun ochiq savollar bering. " Bu ko'kmi?" Deyish o'rniga. " Idishning rangi qanday?" deb so'rang .

Sabotaj

Kichkintoyingiz bilan o'ynaganingizda ushbu usuldan foydalaning yoki uni kundalik ishlaringizga kiriting. Misol uchun, agar nonushta qilish vaqti kelgan bo'lsa, bolangizga vilkalar bilan don va sut bering. Keyin, qoshiq so'rashlarini kuting. 

Vizual tasvirlar

Farzandingizga so'zlarni takrorlash juda yaxshi, lekin so'zlar bo'ylab rasmlarni ko'rsatish, ehtimol, ularni ko'proq rag'batlantiradi, shu bilan birga miya rivojlanishini yaxshilaydi.

ushlab qolish

Ba'zida nutq terapevtlari bolaning sevimli o'yinchog'ini yoki narsasini o'z so'zlaridan foydalanishga va so'rovlar qilishga majburlash usuli sifatida saqlaydilar. Agar ular xohlagan ob'ektga ishora qilsalar, ular takrorlash uchun so'zni modellashtiring. (“ To‘pni xohlaysizmi? Iltimos, ko‘proq to‘p ayta olasizmi ? ” )