1-ma’ruza. Ta’limda zamonaviy yondashuvlar va islohotlar

Kompetensiyalar qanday ketma-ketlikda bo`lishi kerak?

Ba’zi kompetensiyalar boshqalariga nisbatan umumiy yoki ahamiyatliroq bo`ladi. Shunga ko`ra ularni uchta darajaga bo`lish mumkin:

1. 
   tayanch kompetensiyalar – ta’lim mazmunining umumiy (metapredmet) qismiga tegishli;
   
2. 
   umumpredmet kompetensiyalari – ma’lum doiraga kiruvchi o`quv predmetlari va ta’lim sohalariga tegishli;
   
3. 
   predmetga oid kompetensiyalar – oldingi ikki kompetensiyalarga nisbatan xususiy hisoblanib, o`quv predmeti doirasida shakllantiriladi.
   

Tayanch kompetensiyalar har safar ta’limning ma’lum bir bosqichi va belgilangan o`quv predmeti uchun aniqlashtiriladi. Ular to`plam, me’yoriy hujjatlar, o`quv va metodik adabiyotlar, shuningdek, o`quvchilarning tayyorgarligini, shu bilan birga, ularning ijodiy tayyorgarligi darajasini baholaydigan hujjatlarni loyihalash va yoritish uchun xarakterlovchi to`plamni belgilaydi.