Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni : 30 nafar
|
O’quv mashg’uloti shakli va turi
|
Nazariy
|
O’quv mashg’uloti rejasi
|
1. Yangi dori moddalarining kashf qilinishi
2. Dori moddalarni organizmga yuborish
yo‘llari
3. Dori moddalarning organizmda so'rilishi
|
O’quvchilarda dori moddalari haqida tushuncha, bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish.
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar
|
1. Farmokopeya qoidalarining qonun majmuasi ekanligi yoritib beriladi.
2. Dori moddalarining sifati namoyish qilinadi.
3. Bo’limlarda dori moddalarini saqlanishi tushuntiriladi.
|
O’quvchilar davlat standartlari haqida tushuncha oladilar.
Dori moddalarining sifati va shaklini sanab beradilar.
Bo’limlar bilan tanishadilar.
|
O’qitish metodlari
|
Kichik axborotli/ ma’ruza/ / tushuntirish/ ko’rsatma berish/ namoyish ko’rsatish/ video usul/ kitob bilan ishlash/ suhbat/ baxs/ / insert usuli / Aqliy hujum.
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, videofilim.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy guruhli, yakka tartibda
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor –so’rov , savol javob ,test misol orqali baholash.
|
