1-Mavzu: Ko‘rishning mutlaq chegaralarini aniqlash, Makonni ko‘rishninng differensial chegaralarini aniqlash. Reja
-Mavzu: Obrazli, so‘z-mantiqli tafakkur turini baholash uchun
Download 2.54 Mb. Pdf ko'rish
|
kopiya
- Bu sahifa navigatsiya:
- Natijalarni baholash.
|
10-Mavzu: Obrazli, so‘z-mantiqli tafakkur turini baholash uchun
metodikalar. «Mantiqsiz tasvirlar» metodikasi Ushbu metodika yordamida bolani atrofdagi borliq hamda ushbu moddiy dunyodagi bir qancha obʼektlarning orasida oʼzaro bogʼlanishlar va munosabatlar haqida elementar obrazli tasavvurlari baholanadi: hayvonlar bilan, ularning hayotiy koʼrinishlari bilan, tabiat bilan. Ushbu metodika yordamida bolaning mantiqiy mulohazasi va oʼz fikrini grammatik jihatdan toʼgʼri ifodalay olishi aniqlanadi. Metodikani tashkil qilish jarayoni quyidagicha olib boriladi: 32 Rasmda tasvirlangan koʼrinishlar bolaga tavsiya qilinadi, unda hayvonlar bilan bogʼliq bir qancha «mantiqsiz» hodisalar mavjud. Bolaga rasmni koʼrsatish jarayonida, unga quyidagi maʼnoda koʼrsatma beriladi: «Diqqat bilan ushbu rasmdagi tasvirlarni koʼrib chiqib, rassom tomonidan qanday xatoliklarga yoʼl qoʼyilganligini aytib ber? Аgar sen qaysidir obʼektni oʼz joyida tasvirlangan emas deb hisoblasang, nima uchun shunday boʼlish kerakligini tushuntirib ber va aslida qanday boʼlishi kerakligini ayt?». Koʼrsatmaning ikkala qismi ham ketma-ketlik bilan bajariladi. Birinchi navbatda bola mantiqsizliklarni aytib beradi va rasmlarda koʼrsatib beradi, soʼngra haqiqatda qanday boʼlishligini izohlab beradi. Rasmlarni koʼrish va topshiriqni bajarishga uch daqiqa vaqt beriladi. Bu vaqt mobaynida bola iloji boricha mantiqsiz voqealikni koʼproq topishi va haqiqatdan qanday boʼlish kerakligini sharhlab berishi kerak. Natijalarni baholash. 10 ball -agar bola berilgan 3 daqiqa mobaynida rasmdagi hamma mantiqsiz tasvirlarni (jami 7 ta) aniqlab, qoniqarli tushuntirib bera olishga ulgursa va haqiqatdan qanday boʼlishini sharhlab bera olsa. 8-9 ball- bola hamma mantiqsiz tasvirlarni aniqlab va belgilab chiqsa, ammo birdan uchtagacha tasvirni haqiqatdan qanday boʼlishini sharhlab bera olmasa; 6-7- ball bola hamma mantiqsiz tasvirlarni aniqlab va belgilab chiqsa, ammo 3 dan 4 gacha tasvirni haqiqatdan qanday boʼlishini sharhlab bera olmasa; 4-5- ball bola hamma mantiqsiz tasvirlarni aniqladi, ammo 5 — 7 tagacha tasvirni chegaralangan vaqt mobaynida sharhlab berishga ulgura olmasa; 2-3- ball bola chegaralangan vaqt mobaynida 1 — 4tagacha tasvirni aniqlab bera olmadi va sharhlashga vaqti yetmasa; 0-1 ball-chegaralangan vaqt mobaynida bola rasmdagi 7 ta mantiqsiz tasvirlardan 4 tasini topsa. Izoh: 4 va undan yuqori ball, agar bola berilgan 3 daqiqa mobaynida topshiriqni birinchi qismini toʼliq bajara olsa, ammo ularni tushuntirib va sharhlashga ulgura olmasa qoʼyish mumkin. 33 Taraqqiyot darajasi haqida xulosa chiqarish: 10 ball — juda yuqori 8 — 9 ball — yuqori 4 — 7 ball — oʼrtacha 2 — 3 ball — past 0—1 ball — juda past |
