1-Mavzu Masalaning qo‘yilishi, modelni qurish (masalaning matematik tavsifi), muammoni hal qilish algoritmini tuzish

1.9


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	< iostream > sinfining oldindan belgilangan Obyektlari. Oqimdan olish jarayoni (cin), oqimga o‘tkazish operatsiyasi (cout, serr, clog). Fikrlardan foydalaning. Birinchi dastur. Matnli xabar chiqishi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o’quv xona

10-Mavzu Kompyuter va ishlatilayotgan kompilyatorga
O’tilgan sana _______________


1.10


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Asosiy turlari. Kompyuter va ishlatilayotgan kompilyatorga qarab oddiy ma’lumotlar turlarining qiymatlari oralig‘i. Suzuvchi ma’lumotni xotirada saqlash. Ma’lumot turlarining aniqlagichlari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o’quv xona

11-Mavzu Operatsiyalar yordamida o‘zgaruvchilar
O’tilgan sana _______________


1.11


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Ma’lumotlarni qayta ishlash amalga oshiriladi. Arifmetik operatsiyalar (bir va ikkilik). Shift operatsiyalari. Operatsiyalar yordamida iboralarni yozish
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o’quv xona

12-Mavzu Arifmetik ifodalarni hisoblash
O’tilgan sana _______________


1.12


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Chiziqli dizayn (ikki yoki undan ortiq operatorlarning ketma - ket ulanishi). Nuqtali vergul bilan tugaydigan har qanday ifoda ushbu iborani baholash uchun bajariladigan operator hisoblanadi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter

13-Mavzu Typedef tipini aniqlanishi
O’tilgan sana _______________