1-Mavzu: Pedagogika tarixi fan sifatida. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar Reja

5-Mavzu: XVII аsrdаn XIX аsrning yarmigаchа tаrbiya, mаktаb vа pеdаgоgik fikrlаr rivoji


Reja:

1. 
   Buxоrо amirligi, Qo’qоn vа Xivа xоnliklаridа ta’lim-tarbiya.
   
2. 
   Maktab va madrasalarda ta’lim mazmuni.
   
3. 
   Qizlаr mаktаbi va unda ta’lim mazmuni.
   
4. 
   Munis Xorazmiyning “Savodi ta’lim” asari – husnixatga doir dastlabki qo’llanma sifatida.
   
5. 
   Muhаmmаd Sоdiq Qоsh-g’аriyning “Оdоb аs-sоlihin” аsаri – yuksаk mа’nаviy-аxlоqiy sifаtlаrni yorituvchi mаnbа.
   

Adabiyotlar:
1. Ҳошимов К., Нишонова С., Иномова М., Ҳасанов Р. Педагогика тарихи. – Т.: Ўқитувчи, 1996.
2. Ҳасанбоев Ж., Ҳасанбоева О., Ҳомидов Ҳ. Педагогика тарихи. – Т.: Ўқитувчи, 1997.
3. Сафо Очил., Ҳошимов К. Ўзбек педагогикаси антологияси. – Т.: Ўқитувчи, 1999.
4. Ҳошимов К., Сафо Очил. Ўзбек педагогикаси антологияси. – Т.: Ўқитувчи, 2010.
5. Долимов У. Миллий уйғониш педагогикаси. – Т.: NOSHIR, 2012.
6. Атаева Н., Расулова Ф., Ҳасанов С. Умумий педагогика (Педагогика тарихи). – Т.: “Fan va texnoligiya”, 2011.
7. Ҳасанбоева О. ва бошқалар. Умумий педагогика назарияси ва амалиёти. – Т.: “Fan va texnologiya” нашриёти, 2013.


Buxоrо amirligi, Qo’qоn vа Xivа xоnliklаridа ta’lim-tarbiya

XVII-XIX asrlarda О‘rta Osiyoda bir nechta turdagi ta’lim muassasalari (maktab, madrasa, qorixona, daloilxona, otinoyilar maktablari) mavjud edi. Ayniqsa Qо‘qon, Toshkent, Buxoro kabi shaharlarda ularning soni tez kо‘paygan.

Maktablar boshlang‘ich ta’lim muassasasi hisoblanib, unda bolalarga yozish va о‘qish о‘rgatilgan, din haqida dastlabki ma’lumotlar berilgan. Madrasalar yuqori turuvchi о‘quv muassasasi hisoblangan, qorixona va daloilxona («Daloil al-xayrot») quyi diniy xizmatchilarni tayyorlagan.
XIX asrdagi Qо‘qon xonlari arxivlarida beklar va xonlar saroylarida sag‘ir (yetim)lar uchun ochilgan maktablar haqidagi ma’lumotlar saqlanib qolgan. Bunday maktablar davlat mablag‘lari hisobiga faoliyat yuritgan.