1-мавзу: Суғуртанинг моҳияти ва функциялари

ilova

O‘kuv materiali «Texnika Insert»
Insert – bu mavzuni interaktiv ko‘llash, talabalarni tezkor o‘kib o‘z nuktai nazardan avvaldan olingan bilimlar asosida belgilar ko‘yib munosabat bildirish.
Insert texnikasidan foydalanib ishlash koidasi

1. 
   Ma’ruza matnini o‘kib, matnning chetiga kuyidagi belgilarni ko‘yib chiking: V – bilaman
   

+ - men uchun yangi ma’lumot
- - men bilgan ma’lumotni inkor kiladi
? – meni o‘ylantirib ko‘ydi. Menga bu xolat uchun ko‘shimcha ma’lumotlar kerak bo‘ladi.

2. 
   Olingan natijalarni jadval shaklida rasmiylashtiring:
   

Mavzu savollari	V	-	+	?
1.
2.
3.

3. 
   ilova
   

Blits – surov

4. 
   ilova
   

Sugurta xizmatlarini taxlil kilish

Sugurta kompaniyalarida yangi sugurta turlarini vujudga keltirishni ta’minlash.

5. 
   ilova
   

Sugurta reklamasi tamoyillarining chizmasi

Maksadli yo‘nalishdagi reklamaning kaytarilishi
Televideniy a				Radio

Sugurta kompaniyalarining borligini bildirish

6. 
   ilova
   

Sugurta ishida matbuot reklamasi

№	Poligrafiya korxonalari tomonidan chikariladi
1.	Plakatlar
2.	Varakalar
3.	Kalendarlar
4.	Suvenir reklamalari
5.	Tasviriy reklamani aralash vositalari
6.	Maxsus reklama vositalari

2. 
   Amaliy mashgulotni ukitish texnologiyasi
   

Talabalar soni: 24	8 soat
O‘kuv mashgulotining shakli	Amaliy mashgulot
Mashgulot rejasi	Sug‘urtalovchi tushunchasi va unga nisbatan qo‘yiladigan talablar. Aksiyadorlik sug‘urta tashkilotlari va ularni davlat ro‘yxatiga olish tartibi. Aksiyalarni chiqarish va joylashtirish mexanizmi. Davlat va davlat ishtirokida tashkil etilgan sug‘urta tashkilotlarini boshqarish tuzilmasi.
O‘kuv mashgulotining maksadi:	Talabalarning majburiy va ixtiyoriy sugurta buyicha shartnomalarni tuzish va uni bajarishga doir bilimini kengaytirish va chukurlashtirishdan iborat.
Pedagogik vazifa: Mavzuni mustakil o‘rganish uchun asos yaratadi. Mavzu bo‘yicha bilim-larni chukur o‘zlashtirish va mustaxkamlashga yordam beradi. Kichik guruxlarda ishlashni tashkil kiladi. O‘z nuktai nazarga ega bo‘lishni shakllantiradi. Mantikiy xulosa chikarishga ko‘mak beradi.	O‘kuv faoliyati natijasi: Sug‘urta tashkilotlarining ustav kapitali. Aksiyadorlik sug‘urta tashkilotlarining Nizomi. Sug‘urta tashkilotlarining huquqiy maqomi. Davlat ishtirokida tashkil etilgan sug‘urta tashkilotlari ularni davlat ro‘yxatiga olinishi.
O‘kitish usullari va texnika	Amaliy mashgulot, «jamoa bulib ishlash» usuli;
O‘kitish vositalari	Ma’ruza matni, darslik, kompyuter texnologiyasi, ekspert varaklari, grafiklardan foydalanish.
O‘kitish shakllari	Guruxlarda ishlash usuli.
O‘kitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan, guruxlarda ishlash usulini ko‘llash mumkin bo‘lgan auditoriya.
Monitoring va baxolash	Ogzaki nazorat, savol-javob, o‘z – o‘zini nazorat kilish, reyting tizimi asosida baxolash.

Amaliy mashgulotning texnologik kartasi

Ish jaryonla ri	Faoliyat
	O‘kituvchi	Talaba
1- boskich	1.1.O‘kuv mashguloti mavzusi, maksadi va O‘kuv faoliyati natijalarini e’lon kiladi.	Eshitishadi va ezib olishadi Topshirik oladi. Savallarga javob beradilar. Tushunib oladilar.
Kirish. (10 min.)	Amaliy mashgulotni o‘tkazish xususiyatlari bilan talabalarni tanishtiradi. Savollar berib talabalarning bilimlarini faollishtiradi. Blits-surov utkazadi.
	Aksiyadorlik sug‘urta tashkilotlari va ularni davlat ro‘yxatiga olish tartibi. Aksiyadorlik sug‘urta kompaniyalarining boshqaruv organlari va tarkibiy tuzilishi. Aksiyadorlik sug‘urta tashkilotlarining Nizomi .
	4. Sugurta shartnomasini tuzish va kuchga kiritish tartibini, sugurta shartnoma-sini bekor etilishini tushuntirib bering.
	1.4.Guruxda ishlash koidasi bilan tanishtiradi va xar bir talaba oladigan ish natijasiga ko‘ra baxolash mezonini tushuntiradi. (1-ilova)
	Gurux faoliyatidagi bajarilgan ishlar yozma varaklarda bulishi ta’kidlanadi.
2- boskich. Asosiy (60 min.)	Mashgulotning asosiy vazifalarini echish uchun talabalar guruxlarga bulinadi. «Kayta sugurtalash kompaniyalari va sugurta brokerlarini xukukiy tartib solish moxiyati» bo‘yicha guruxlarning yozma fikrlarini ko‘rib chikadi. Guruxda ishlash koidasi bilan tanishtiriladi. (2- ilova) Guruxlarga bo‘lingan talabalarga O‘kuv topshirigini beradi. (3-ilova) Guruxda ish boshlanganligini e’lon kiladi. 2.5.Guruxni uzaro xamjixat bilan ishlash tashkil kilinadi va takdimot uyushtiriladi. 2.6.Topshirikni bajarish jarayonida bajarilgan ishlarni va bilimlarini umumlashtiradi, kilingan xulosaga e’tibor karatiladi.	Topshirikni bajaradi Tanishadi yozib olishadi Topshirikni bajarishadi E’lonni eshitishadi Bajargan ishlar takdimoti utkaziladi
		2.6. Bajarilgan ishlar takdimoti umumlashtiriladi.
3- boskich. Yakung iy boskich	Bajarilgan ishlar yakunlanadi, Faol talabalarni baxolash mezoni orkali ragbatlantiriladi. Mavzuni to‘lik o‘zlashtirish maksadida o‘tilgan mavzuga test nazorati o‘tkaziladi.(4-ilova)	Baxolanadi. Test savollariga javob beradilar
(10 min.)

5-ilova Amerika Ko‘shma SHtatida moliya, sugurta va ko‘chmas mulk yalpi ichki maxsulot.
(mln. AKSH doll.)

Yillar, tarmoklar	2001	2002	2003	2004
Moliya, sugurta, ko‘chmas mulk	1024,1	1267,6	1361,3	1448,5
YAIM dan foiz	17,8	18,2	18,7	19,0
Depozitorlar	169,2	207,4	229,7	247,4
Depozitor bo‘lmaganlar	21,5	36,1	39,0	49,9
Kimmatbaxo kogozlar	39,7	78,5	79,5	90,0
Sugurta kompaniyalari	69,3	108,5	126,5	136,6
Sugurta kompaniyalari, sugurta brokerlari va servis	37,1	45,0	47,1	50,4
Ko‘chmas mulk (umumiy)	679,1	802,9	842,7	886,2

6-ilova


Angliya sugurta kompaniyalari faoliyatini aks ettiruvchi ma’lumotlar.


(mln. AKSH doll.)

Yillar Sugurtalar	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008
Xayotni sugurtalash	206	205	202	196	194	191	174	177
Boshka sugurta kompaniyalari	563	570	571	566	576	574	794	578
Kayta sugurtalash kompaniyalari	64	64	64	62	59	57	58	59