2-bosqich.
Аsosiy
(65 dаq.)
|
2.1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
2.2 Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi va mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
2.3 Tezkor – so‘rov (1.1-ilovа), savol – javob (1.2-ilovа), klaster texnologiyasi (1.3-ilovа).
2.4 Mustahkamlash uchun savollar beradi (2-ilova). Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi;
2.5 Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar a’loqa o‘tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.
|
Savollarga javob beradilar.
Yozib oladilar.
Javob beradilar
Diqqat qiladilar.
Fikr almashadilar.
|
3-bosqich.
Yakuniy
(10 dаq.)
|
3.1. Mavzuni umumlashtiradilar. Savollarga javob beradi, yakun yasaydilar.
3.2. Guruhlar ishini baholaydilar, ( 3-ilovа ) o‘quvchi mashg‘ulotining erishish darajasini tahlil qiladi va faol qatnashgan o‘quvchilarni baholaydi. Natijalar sharhlanadi.
3.3 Uyga vazifa mavzusiga oid mustaqil ish beradi.
|
O‘z-o‘zini o‘zaro baholashni o‘tkazadilar.
Topshiriqni yozadilar.
|
