1-mavzu. Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifalari

1-mavzu. Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifalari.

• 1-mavzu. Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifalari.

• Reja:
• 1.Texnologiya o ‘qitish metodikasi fanining vazifalari.
• 2.Texnologiya fanini o‘qitishda metodik yondashuv. Ish joyini to`g`ri tashkil etish. Texnika xavfsizligi qoidalari.
• 3.O‘quvchilarni mehnatga axloqiy, ruhiy va amaliy tayyorlash. Texnologiya darslarini tashkil qilish shakllari.
• 4.Mehnatga munosabatni shakllantirish. Boshlang‘ich texnologiya fani elementlari bilan tanishtirish

• Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati
•  1.Sanaqulov X.R., Xodieva D.P. Satbaeva ≪Mehnat va uni o‘qitish metodikasi≫. Darslik. T.: TDPU.2015-yil.
• 2. Mavlonova R. A., Sanaqulov X.R., Xodieva D.P. Mehnat va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. T.; TDPU. 2007-yil.
• 3.Sanaqulov X.R., Xodieva D.P. Boshlang‘ich sinflarda qo g‘ozdan amaliy ishlar. O‘quv-metodik qollanma. T.:Navro‘z. 2013-yil.
• 4.Anarqulova M.Texnologiya ta'lim praktikumi. Darslik. T.: Turon-Iqbol. 2018 yil.
• 5. Shmulevich М.М.Qog’oz va kartondan figuralar yasash. T.: Oqituvchi. 1994yil.
• 6. Muslimov N.Mehnat ta'limi o'qitish metodikasi,kasb tanlashga yo'llash. T.: O'zbekiston faylasuflari milliy jamiyati. 2014 yil
• 7.D. S. Miraxmedova, Z. S. Shamsiyeva. – Texnologiya 1-sinf darslik Toshkent:Respublika ta’lim markazi, 2021. – 72 b.
• 9. X. R. Sanakulov, D. X. Abdiyeva. –Texnologiya 2-sinf darslik / Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021. – 80 b.
• 10. Sanaqiilov X.R., Xodieva D.P., Sanaqulova A.K. Texnologiya 3-sinf darsligi. T .: “SHarq”. 2019-yil
• 11.I.A.Mannopova, D.M.Sayfurova. Texnologiya 4-sinf darsligi. T.: “O’qituvchi”. 2020-yil
• Internet saytlari:
• www.ziyonet.uz.
• www.edu.uz.
• www.google.uz.
• www.gov.uz.

• 1. Texnologiya ta’limining mazmuni -Texnologiya ta’limi dasturi asosida o’quvchilarning mehnat darslarida egallashi lozim bo’lgan ilmiy-texnik bilimlarni, mehnat ko’nkmalarini va malakalarining hajmi hamda mazmunini belgilab beradi

• Yoshlarga mehnat ta’limi berish, ularni tarbiyalash sohasida qo’yilgan maqsad va vazifalar o’z ifodasini topadi. Texnologiya ta’limi dasturi o’quv rejasi asosida ishlab chiqiladi. Dasturning mazmuni didaktik printsiplarga to’la – to’kis javob berishi, ilmiy va mafkuraviy jihatdan puxta bo’lishi, murakkabligi ortib borishi hisobga olingan holda va mehnat ta’limining tanlangan didaktik tizimiga muvofiq ravishda,tuzilgan, muayyan izchillikda bayon qilinishi turmush tajribasi bilan bog’langan xolda yoritilish ko’zda tutiladi. Unda mehnat ish turlari politexnik xususiyatlariga ega bo’lishi, tavsiya qilinadigan mavzular ro’yxati esa ijtimoiy ishlab chiqarish soxasida ahamiyatiga ega bo’lishi lozim.

• 2. Mehnat malaka va ko’nikmalari bilan qurollantirish. O’quvchilarni tarbiyalash va ularni bo’lajak amaliy faoliyatga tayyorlashda mehnat malakalari va ko’nikmalari katta rol o’ynaydi. Quyi sinf o’quvchilariga mehnat ta’limini berish vazifalaridan biri ularda bir qator mehnat malakalari va ko’nikmalarini shakllantirishdir. Mehnat malakalari va ko’nikmalari natijasi bo’lib qolmay balki, o’quvchilarni mehnat faoliyatiga, ijtimoiy foydali ishlab chiqarish mehnatini bajarishga jalb qilish sharti hamdir.