1. Общие основы дошкольной педагогики. Предмет и задачи дошкольной педагогики

Главная задача дошкольной педагогики – накопление и систематизация знаний о воспитании и обучении детей дошкольного возраста.
Кроме того, перед дошкольной педагогикой стоят неизменные задачи, которые она решала, решает и будет решать (постоянные задачи):
1. Разработка теоретических проблем воспитания, обучения и образования. Реализация этой задачи связана с изучением закономерностей процессов воспитания, обучения, образования, а также с разработкой новых моделей образовательного процесса. Педагогика разрабатывает задачи, принципы, содержание, методы, формы организации воспитательно-образовательной работы в условиях общественного дошкольного воспитания.
2. Изучение и обобщение положительного опыта педагогической деятельности и внедрение результатов исследования в практику.
3. Прогнозирование образования - педагогика должна работать на будущее. Без научных прогнозов нельзя строить политику, экономику в области образования, совершенствовать образовательную систему, подготовку специалистов. Педагогика прогнозирует какими должны быть учреждения для детей первых лет жизни, с какими трудностями столкнётся дошкольное образование в ближайшее время, создание новых видов учреждений дошкольного образования
Задачи временного характера – это задачи, требующие от науки быстрого реагирования. К ним относятся: создание новых типов учебников, программ, пособий для дошкольных учреждений, разработка новых тестов для определения готовности детей к школе, внесение изменений в предметно-материальное, пространственное оформление групповых комнат, участка дошкольного учреждения.
Таким образом, достижения дошкольной педагогики способствуют совершенствованию работы учреждений дошкольного образования.

Учреждение дошкольного образования – это учреждение образования, которое реализует образовательную программу дошкольного образования.

В нашей стране функционируют следующие виды учреждений дошкольного образования:
ясли;
ясли-сад;
детский сад;
санаторный ясли-сад;
санаторный детский сад;
дошкольный центр развития ребёнка.
Ясли – учреждение дошкольного образования, в котором воспитываются дети раннего возраста (от 2 мес. жизни до 3-х лет) и получают дошкольное или специальное образование, могут получать оздоровление.
Ясли-сад - учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники раннего и дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и могут получать оздоровление. В яслях - саду, воспитываются дети от 2-х месяцев до перехода в школу. Дети распределены по возрастным группам в соответствии с возрастными периодами: первая группа детей раннего возраста - от 2-х мес. до 1-го года; вторая группа детей раннего возраста- от 1-го года до 2-х лет; первая младшая группа- от 2-х до 3-х лет; вторая младшая группа – от 3-х до 4-х лет; средняя группа- от 4-х до 5-ти лет; старшая группа - от 5-ти до 6-7 лет.
Детский сад - учреждение дошкольного образования, в котором в котором воспитанники дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и могут получать оздоровление.