1. Oqıw materialları
Lekciya hám seminar teması
Download 1.05 Mb.
|
OMK-qq Filosofiya
Lekciya hám seminar teması: Neke hám shańaraqtıń ádep-ikramlılıq tiykarları, onıń jaslar tárbiyasındaġı ornı
1. Erkek hám hayal ortasındaġı múnásibetlerdiń jámiyet tárepinen sankciyalanatuġın hám tártipke salınatuġın, olardıń óz-ara hám perzentlerine baylanıslı qatnasıqlarındaġı huqıqları hám minnetlerin belgilep beretuġın forması – bul: A) neke B) shańaraq C) puqaralıq neke D) huqıqıy normalar 2. Neke yaki qanlas tuwısqanshılıqqa tiykarlanġan kishi topar, onıń aġzaları kúndelikli turmısının birligi, óz-ara ádep-ikramlılıq juwapkershilik hám óz-ara járdemge tiykarlanġan – bul: A) neke B) shańaraq C) puqaralıq neke D) huqıqıy normalar 3. SHańaraqtıń yuridikalıq tiykarları A) jámiyette orın alġan nızamlarġa sáykes keliwshi erkek hám hayal ortasındaġı múnásibetler B) erkek hám hayal ortasındaġı neke qatnasıqlarınıń rásmiylestiriliwi C) erkek hám hayal ortasındaġı qatnasıqlardıń jámiyette orın alġan nızamlarġa sáykes ráwishte rásmiylestiriliwi D) erkek hám hayal ortasındaġı múnásibetlerdiń shirkew talaplarına sáykes ráwishte rásmiylestiriliwi 4. SHańaraqtıń morallıq-diniy tiykarları nege tayanadı? A) shaxs avtoritetine B) shańaraq avtoritetne C) dástúrler avtoritetne D) shirkew avtoritetine 5. Neke kim tárepinen sankciyalanadı hám tártipke salınadı? A) jámiyet B) din C) shańaraq D) mámleket 6. SHańaraq qanday múnásibetlerge tiykarlanadı? A) nekege B) nekege hám qanlas tuwısqanshılıqqa C) qanlas tuwısqanshılıqqa D) óz-ara húrmetke 7. SHańaraq turaqlı … sıpatında ámel qıladı A) toparlıq birlik B) sociallıq zárúrlik C) sociallıq birlik D) múnásibetlerge tiykarlanġan birlik 8. SHańaraq qanday funkciyanı atqarmaydı? A) reproduktiv, tárbiyalıq B) xojalıq-turmıslıq C) rekreativ hám psixologiyalıq qorġaw D) konsolidaciya 9. Insandı dún`yaġa keltiriw, perzentlerdiń tuwılıwı, insan násliniń dawam ettiriliwi – bul: A) shańaraqtıń reproduktiv funkciyası B) shańaraqtıń tárbiyalıq funkciyası C) shańaraqtıń xojalıq-turmıslıq funkciyası D) shańaraqtıń rekreativ funkciyası 10. Perzentler tárbiyası, olardıń socializaciyası, olarġa dástúrlerdi, miynet kónlikpelerin jetkizip beriw - bul: A) shańaraqtıń reproduktiv funkciyası B) shańaraqtıń tárbiyalıq funkciyası C) shańaraqtıń xojalıq-turmıslıq funkciyası D) shańaraqtıń rekreativ funkciyası 11. Úy miynetiniń hár qıylı túrleri, onı shólkemlestiriw, shańaraq aġzaları ortasında bólistiriw – bul: A) shańaraqtıń reproduktiv funkciyası B) shańaraqtıń tárbiyalıq funkciyası C) shańaraqtıń xojalıq-turmıslıq funkciyası D) shańaraqtıń rekreativ funkciyası 12. Bos waqıttı támiyinlew, dem alıstı shólkemlestiriw – bul: A) shańaraqtıń reproduktiv funkciyası B) shańaraqtıń tárbiyalıq funkciyası C) shańaraqtıń xojalıq-turmıslıq funkciyası D) shańaraqtıń rekreativ funkciyası 13. Óz-ara húrmet, erli-zayıplıq hám ata-analıq parız, óz-ara járdem – bul: A) shańaraqtıń psixologiyalıq qorġaw funkciyası B) shańaraqtıń tárbiyalıq funkciyası C) shańaraqtıń xojalıq-turmıslıq funkciyası D) shańaraqtıń rekreativ funkciyası 14. SHańaraqtıń reproduktiv funkciyası – bul: A) Bos waqıttı támiyinlew, dem alıstı shólkemlestiriw B) Insandı dún`yaġa keltiriw, perzentlerdiń tuwılıwı, insan násliniń dawam ettiriliwi C) Perzentler tárbiyası, olardıń socializaciyası, olarġa dástúrlerdi, miynet kónlikpelerin jetkizip beriw D) Úy miynetiniń hár qıylı túrleri, onı shólkemlestiriw, shańaraq aġzaları ortasında bólistiriw 15. SHańaraqtıń tárbiyalıq funkciyası – bul: A) Bos waqıttı támiyinlew, dem alıstı shólkemlestiriw B) Insandı dún`yaġa keltiriw, perzentlerdiń tuwılıwı, insan násliniń dawam ettiriliwi C) Perzentler tárbiyası, olardıń socializaciyası, olarġa dástúrlerdi, miynet kónlikpelerin jetkizip beriw D) Úy miynetiniń hár qıylı túrleri, onı shólkemlestiriw, shańaraq aġzaları ortasında bólistiriw 16. SHańaraqtıń xojalıq-turmıslıq funkciyası – bul: A) Bos waqıttı támiyinlew, dem alıstı shólkemlestiriw B) Insandı dún`yaġa keltiriw, perzentlerdiń tuwılıwı, insan násliniń dawam ettiriliwi C) Perzentler tárbiyası, olardıń socializaciyası, olarġa dástúrlerdi, miynet kónlikpelerin jetkizip beriw D) Úy miynetiniń hár qıylı túrleri, onı shólkemlestiriw, shańaraq aġzaları ortasında bólistiriw 17. SHańaraqtıń rekreativ funkciyası – bul: A) Bos waqıttı támiyinlew, dem alıstı shólkemlestiriw B) Insandı dún`yaġa keltiriw, perzentlerdiń tuwılıwı, insan násliniń dawam ettiriliwi C) Perzentler tárbiyası, olardıń socializaciyası, olarġa dástúrlerdi, miynet kónlikpelerin jetkizip beriw D) Úy miynetiniń hár qıylı túrleri, onı shólkemlestiriw, shańaraq aġzaları ortasında bólistiriw 18. SHańaraqtıń psixologiyalıq qorġaw funkciyası – bul: A) Bos waqıttı támiyinlew, dem alıstı shólkemlestiriw B) Óz-ara húrmet, erli-zayıplıq hám ata-analıq parız, óz-ara járdem C) Perzentler tárbiyası, olardıń socializaciyası, olarġa dástúrlerdi, miynet kónlikpelerin jetkizip beriw D) Úy miynetiniń hár qıylı túrleri, onı shólkemlestiriw, shańaraq aġzaları ortasında bólistiriw 19. Ózbekstan Respublikasında neke jası neshe jas? A) 17 hayallar ushın, 18 erkekler ushın B) 18 hayallar ushın, 19 erkekler ushın C) 18 hayallar ushın, 18 erkekler ushın D) neke jasınıń tómengi shegarası individual tárizde belgilenedi 20. Nekege kiriwdiń zárúriy shárti ne? A) nekege kiriwshilerdiń ata-analarınıń razılıġı hám nekege kiriwshiler ortasındaġı ulıwmalıq máp B) erkek hám hayal ortasındaġı muhabbat hám óz-ara túsinisiw C) erkek hám hayal ortasındaġı neke shártnaması D) erkek hám hayal ortasındaġı múnásibetlerdiń ıqtıyarıylıġı hám teń huqıqlılıġı 21. SHańaraq quramalı qubılıs sıpatında qanday múnásibetlerdi qamtıp aladı: 1) jınıslardıń tábiyiy qatnasıqların, 2) er hám hayal, ata-ana hám perzentler ortasındaġı ekonomikalıq óz-ara baylanıslardı, 3) er hám hayalı, ata-ana hám perzentler ortasındaġı ádep-ikramlılıq óz-ara baylanıslılıqtı A) 1, 2, 3 B) 1, 2 C) 2, 3 D) 1, 3 22. Qanday nekede shańaraqta ashıqlıq, isenim, óz-ara húrmet qatnasıqlarınıń ayrıqsha atmosferası jaratıladı? A) mápdarlıqqa tiykarlanġan B) muhabbatqa tiykarlanġan C) neke shártnamasına tiykarlanġan D) ata-analar razılıġına tiykarlanġan 23. Nekeniń eki túrin kórsetiń: A) dástúriy (patriarxal) hám egalitar V) nuklear (erli-zayıplı) hám tuwısqanshılıq (keńeytilgen) C) monogamiya hám poligamiya D) promiskuitet 24. Kóp hayallılıq qanday dep ataladı? A) toparlıq neke V) poliandriya S) poligamiya D) poliginiya 25. SHańaraq qorġalġanlıq, psixologiyalıq komfort, qawipsizlik sezimlerin beriwi kerek. SHańaraqtıń bu funkciyası qanday dep ataladı? A) emocional V) statuslıq S) ekonomikalıq D) qayta óndiriw 26. Birlemshi bolıp tabılatuġın sociallıq institut: A) ekonomika B) shańaraq C) siyasat D) din 27. Bir erkekning bir hayal menen nekesi qanday dep ataladı? A) poligamiya B) poligineya C) monogamiya D) poliandriya 28. Zamanagóy jámiyettegi shańaraqtıń ústinlikke iye túri: A) matriarxal shańaraq B) patriarxal shańaraq C) tuwısqanshılıq shańaraq D) nuklear shańaraq 29. Huqık hám ádep-ikramlılıq kóz-qarasınan neke bolıp tabılmaytuġın neke awqamı– bul:l A) puqaralıq neke B) neke shártnaması túrindegi neke C) shirkew tárepinen sankciyalanatuġın neke D) mámleket organlari tárepinen rásmiylestirilgen neke 30. Ata-analar hám olardıń qaramaġındaġı perzentlerden ibarat strukturaga iye shańaraq qanday dep ataladı? A) poligamiyalıq B) nuklear C) punalual D) keńeytilgen 31. Bir neshe áwladlardan, birgelikte jasawshı tuwısqanardan ibarat strukturaga iye shańaraq qanday dep ataladı? A) poligamiyalıq B) punalual C) keneytilgen D) nuklear 32. Tómende qanday topar tuwralı sóz etilmekte: «Óz-ara tuwısqanshılıq qatnasıqları menen baylanısqan, onıń jası úlken aġzaları óz moyınlarına perzentler tárbiyası boyınsha minnetlerdi aladı»? A) trayb B) tuwısqanlar jámááti C) klan D) shańaraq 33. Tuwısqanlar ortasındaġı nekeni qadaġan etetuġın shańaraq tipi: A) ekzogamiyalı shańaraq B) poligamiyalı shańaraq C) keńeytilgen shańaraq D) nuklear shańaraq 34. Eń áyyemgi jınısıy baylanıslar túrin bildiretuġın ibaranı tabıń: A) toparlıq B) promiskuitet C) patriarxat D) matriarxat 35. Ekzogamiya neni kózde tutadı? A) alıs aġayinler ortasındaġı nekeni B) neke ushın juptı óz sociallıq toparınan izlewdi C) neke ushın juptı óz sociallıq toparınan tısqarıda izlewdi D) aġayinler ortasındaġı nekeni 36. Tabıslı neke ólshemleri: A) materiallıq támiyinleniwdiń joqarı dárejesi B) eriniń kúshli hákimiyatı C) shańaraqtaġı perzentlerdiń sanı D) erli-zayıplılardıń bir-birine beyimlesiwi 37. Individlerdi jámiyettiń hár qıylı tarawlarına kirip barıwġa tayarlaw, olardıń usı jámiyet mádeniyatın ózlestiriwin támiyinlew funkciyasın atqaratuġın sociallıq institut: A) shańaraq institutı B) ekonomika institutı C) bilimlendiriw institutı D) din institutı 38. SHańaraq – bul: A) jámiyettiń buwını B) sociallıq institut hám sociallıq topar C) sociallıq institut D) sociallıq topar 39. Kim shańaraqtı jámiyettiń oġan qarama-qarsı qoyılmaytuġın sisteması dep sıpatlaġan? A) E.Dyurkgeym B) R.Park C) T.Parsons D) M.Veber 40. Neke – bul: A) erkek hám hayal ortasındaġı óz-ara múnásibetlerdiń tán alınıwı B) ata-analar hám perzentler ortasındaġı óz-ara múnásibetler C) individler ortasındaġı tuwısqanshılıq qatnasıqlarına tiykarlanġan múnásibetler D) eki jası úlken individler ortasındaġı jámiyet tárepinen tán alınġan hám maqullangan awqam 41. SHańaraqtıń F.Le Ple tárepinen usınılġan klassifikaciya boyınsha túrleri: A) patriarxal, tamırlıq hám turaqsız B) monogamiyalı hám ekzogamiyalı C) patriarxal hám matriarxal D) nuklear hám arala 42. Nuklear shańaraq – bul: A) erlı-zayıplı B) ata-analar hám perzentler C) ata-analar hám perzentler, tuwısqanlar D) ata-analar hám perzentler, atalar hám ájeler 43. Liderlik xarakterine kóre shańaraqlar qanday túrlerge bólinedi? A) patrilokal, matrilokal hám neolokal B) matriarxal, dástúriy hám dástúriy emes C) matriarxal, dástúriy, dástúriy emes hám egalitar D) dástúriy hám dástúriy emes 44. Jasaw ornına qarap shańaraqlar qanday túrlerge bólinedi? A) dástúriy hám dástúriy emes B) qalalıq hám awıllıq C) matriarxal, dástúriy, dástúriy emes hám egalitar D) patrilokal, matrilokal hám neolokal 45. SHańaraqtaġı qáwipler faktorlarına neler kiredi: 1) erte nekege kiriw; 2) májbúriy neke; 3) ıqtıyarıy neke; 4) tanıslıqtıń qısqa múdddeti; 5) shańaraqgaġı salmaqlı múnásibet A) 1,2,4 B) 1,2,3,4,5 C) 3,5 D) 2,4,5 46. Nne nárse turmıs tárizi bolıp tabılmaydı? A) boydaqlıq turmıs B) jalġızlıq C) nekesiz shańaraq D) gomoseksual juplar 47. Al`ternativ turmıs tárizine neler kiredi: 1) boydaqlıq turmıs, 2) jalġızlıq, 3) nekesiz shańaraq, 4) gomoseksual juplar A) 1,2 B) 3,4 C) 1,3,4 D) 4 48. SHańaraqtaġı tárbiya stereotiplerin kórsetiń: A) detocentrizm, pragmatizm B) pragmatizm, detocentrizm, rekreativlik C) pragmatizm, rekreativnost` D) detocentrizm, professionalizm, pragmatizm 49. Turmıs degen ne? A) adam ómiriniń tikkeley óndirislik hám jámiyetlik iskerlik sheńberinen tısqarı bolġan úlken bólegi B) adamnıń pútkil ómiri C) turaq jaylardıń dúzilisi, onıń jihazlanıwı; kúndelikli turmıs buyımları D) bos waqıttı shólkemlestiriw hám onıń mazmunı 50. Adam ómiriniń tikkeley óndirislik hám jámiyetlik iskerlik sheńberinen tısqarı bolġan úlken bólegi - bul: A) kúndelikli ómir B) turmıs C) bos waqıt D) ádep-ikramlılıq ómir 51. Qaysı tarawdıń dárejesi boyınsha biz jámiyettegi estetikalıq hám ádep-ikramlılıq mádeniyatınıń anaw yaki mınaw dárejesi haqqında kórgizbeli túrde pikir júrgize alamız? A) mánawiy B) sociallıq C ) turmıslıq D) ekonomikalıq 52. Turmıslıq tarawdıń jaġdayı ne tuwralı gúwalıq beredi? A) jámiyettegi estetikalıq mádeniyattıń dárejesi haqqında B) jámiyettegi ekonomikalıq mádeniyattıń dárejesi haqqında C) jámiyettegi ádep-ikramlılıq mádeniyattıń dárejesi haqqında D) jámiyettegi estetikalıq hám ádep-ikramlılıq mádeniyattıń dárejesi haqqında 53. Turmıs - A) úydegi payız ġana emes, ol shańaraqlıq múnásibetler menen sheklenip qalmaydı B) úydegi payız ġana emes C) ol shańaraqlıq múnásibetler menen sheklenip qalmaydı D) bos waqıttı shólkemlestiriw ġana emes 54. Neke qatnasıqları ruwlar ortasında qurılatuġın neke – bul: A) promiskuitet B) toparlıq neke C) jup neke D) monogamiyalıq neke 55. Jeke menshik qanday shańaraqtıń payda bolıwına alıp keldi? A) poligamiyalı patriarxal shańaraqtıń B) monogamiyalı matriarxal shańaraqtıń C) monogamiyalı patriarxal shańaraqtıń D) poligamiyalı matriarxal shańaraqtıń 56. Patriarxattıń payda bolıwına ne sebep boldı? A) jeke menshiktiń payda bolıwı B) sharwashılıqtıń rawajlanıwı C) diyxanshılıqtıń rawajlanıwı D) barlıq juwaplar durıs 57. Jeke menshikke tiykarlanġan monogamiyada nekeler máselesi kim tárepinen sheshilmegen? A) nekege kiriwshilerdiń ózleri tárepinen muhabbat tiykarında B) nekege kiriwshilerdiń ózleri emes C) ekonomikalıq mápdarlıq tiykarına qurılġan D) nekege kiriwshilerdiń ata-anaları 58. Qul iyelewshilik jámiyetinde neke kimler otasında múmkin bolġan? A) qullar ortasında da, eger iyesi ruxsat berse B) tek erkin puqaralar ortasında C) qullar hám qul iyeleri ortasında sońġılarınıń qálewine kóre D) hámme ortasında, bul máselede soslovielik parıqlar bolmaġan 59. Qullar ortasındaġı erli-zayıplılıq qatnasıqları A) qul iyeleri ruxsat berse múmkin bolġan B) gúna esaplanġan C) tek birge jasaw esaplanġan D) qul iyesiniń erkine boysınbaw dep esaplanġan hám jazalanġan 60. Feodalizm dáwirinde monogamiyalı shańaraq sheńberinde kimniń roli hám abıroyı bir qansha artqan? A) sen`ordıń B) nızamlı erdiń C) ákeniń D) nızamlı hayaldıń 61. Feodallıq jámiyette nekeden ótkiziwge monopoliyalıq huqıq kimge tiyisli bolġan? A) shirkew B) mámleket C) sen`or D) jámáát 62. Onıń maqseti egoistlik qanaatlanıw emes,bálkim basqa adamnıń quwanıshına tiykarlanġan quwanısh; basqanı baxıtlı etkeninen baxıttı seziniw – bul: A) máplardıq B) muhabbat C) birge islesiw D) simpatiya 63. Birgelikte ómir keshiriwde kóp nárse nege baylanıslı? A) óz-ara muhabbattıń bolıwına B) sheriklerdiń ádep-ikramlılıq, psixologiyalıq, jınısıy mádeniyatına C) sheriklerdiń ádep-ikramlılıq, psixologiyalıq, turmıslıq mádeniyatına D) barlıq juwaplar durıs 64. Nekede qanday adamlar ushırasadı? A) pútkiller hár qıylı B) pútkilley uqsas C) pútkilley uqsamaġan D) bir-birinen sál parıqlanıwshı 65. Bul nárse erli-zayıplı ortasında uyġun múnásibetlerdiń qáliplesiwine hám jetilisiwine kómeklesedi, bir-birin «sındırmawdı», «qayta tárbiyalamawdı», bir-biriniń individuallıgın húrmet qılıwdı, túrli shańaraqlıq jaġdaylarda bir-birine beyimlesiwdi talap etedi. Bul: A) erli-zayıplınıń ádep-ikramlılıq mádeniyatı B) erli-zayıplınıń psixologiyalıq mádeniyatı C) erli-zayıplınıń jınısıy mádeniyatı D) erli-zayıplınıń turmıslıq mádeniyatı 66. Bul nárse sherikler ortasında ıshqınıń bolıwın, olardıń bir-biriniń qálewlerin túsiniwin hám húrmet etiwin, olardı qanaatlandırıwġa tayarlıqtı talap etedi. Bul: A) erli-zayıplınıń ádep-ikramlılıq mádeniyatı B) erli-zayıplınıń psixologiyalıq mádeniyatı C) erli-zayıplınıń jınısıy mádeniyatı D) erli-zayıplınıń turmıslıq mádeniyatı 67. Bul nárse shańaraqlıq kelispewshiliklerdiń mashqalalarına tiykarlanadı hám mánisi sonda, olardı ulıwma boldırmaw emes, al bálkim olardan, ádep-ikramlılıq kóz-qarasınan durıs qabıllaw hám maqul dárejede shıġıp ketiw. Bul: A) erli-zayıplınıń ádep-ikramlılıq mádeniyatı B) erli-zayıplınıń psixologiyalıq mádeniyatı C) erli-zayıplınıń jınısıy mádeniyatı D) erli-zayıplınıń turmıslıq mádeniyatı 68. Qarım qatnasıq mádeniyatında «raxmet», «márhamat», «keshir» kibi sózler qanday sózler delinedi? A) sıyqırlı B) ádepli C) estetikalıq D) tárbiyalı 69. SHańaraqlıq konfliktlerdiń tiykarġı sebeplerin kórsetiń: 1) erli-zayıplılıq qatnasıqları ádebiniń buzılıwı (qızġanısh, qıyanet), 2) psixikalıq yaki biologiyalıq (jınısıy) sáykes kelmew, 3) erli-zayıplınıń átirapındaġı adamlar (tuwısqanlar, tanıslar) menen nadurıs qatnasıqları, 4) perzent tárbiyasına múnásibette hár qıylı poziciyalardı iyelew, 5) ata-analar hám perzentler ortasındaġı túsinispewshilikler, 6) turmıslıq hám pul mashqalaları A) 1, 2, 3, 4, 5 B) 1, 2, 3, 4, 5, 6 C) 1, 2, 3, 5, 6 D) 1, 3, 4, 6 70. SHańaraqdagi hár qıylı konfliktlerdiń tiykarında ne jatadı? A) turmıslıq mashqalalar B) erli-zayıplılardıń ortasındaġı óz-ara túsinispewshilik C) erli-zayıplınıń hár qıylı ádep-ikramlılıq poziciyalarġa iye ekenligi D) erli-zayıplılardıń shaxsiy mádeniyatı dárejesi 71. SHańaraqlıq múnásibetlerdegi tartısıw mádeniyatınıń qaġıydaların kórsetiń: 1) Jeńip shıġıwġa umtılmaw, óytkeni seniń jeńisiń – súygen adamıńnıń jeńilisi, 2) shańaraqlıq tartıslardı turmıs joldasıńa húrmetti saqlab qalıw, hátteki ashıw, qızġanısh, giyne paytında da, 3) shańaraqlıq kelispewshiliklerdi, qapashılıqlardı tez umıtıw, 4) ózińnen óz waqtında hám shın kewilden óziń ushın haqıyqatında ne qádirli ekenin soraw A) 2, 3, 4 B) 1, 2, 3 C) 1, 2, 3, 4 D) 1, 2, 4 72. Erli-zayıplınıń hár qıylı ádep-ikramlılıq poziciyaları neler menen belgilenedi? A) olardıń shaxsiy mádeniyatınıń dárejesi B) tarbiyası C) ádep-ikramlılıq itiqatları D) barlıq juwaplar durıs 73. Múnasibetlerdi anıqlaw paytında onı qollanbaw kerek, óytkeni ol qarsı táreptiń ar-namısına tiyedi hám keri narazılıqtı keltiip shıġaradı. Bul: A) ironiya B) yumor C) satira D) tahdid 74. Bul nárse hátteki eń názik tuyġılardı da sóndiriwge qábiletli, hátteki ókpe-giyneler orınlı bolsa da. ol baġdarlanġan adam ózin ayıplawshıdan jıraq tutıwġa umtıladı. Bul: A) óz-ara ókpe B) óz-ara dawalar C) óz-ara pikirler toqnasıwı D) óz-ara qızġanısh 75. Óspirimlerdiń minez-qulqına ne nárse kúshli tásir ótkizedi? A) mektep B) dosları C) shańaraq D) kóshe 76. N.I.SHevandrinniń piikrinshe, tómendegi faktorlar jas áwladtıń shańaraq-neke qatnasıqlarında namaqul minez-qulkınıń qáliplesiwine alıp keledi: A) ata-analardıń ádep-ikramsızlıġı (ishiwshilik, deviant minez-qulıq) B) tolıq emes shańaraq; ata-analardıń perzentler tárbiyasına baylanıslı bilim hám kónlikpeleriniń pás dárejesi C) ata-analar ortasındaġı unamsız múnásibetler; shańaraqtaġı konfliktler, tuwısqanlardıń shańaraq islerine hám bala tárbiyaına aralasıwı D) barlıġı durıs 77. Nemec izertlewshisi Linda Anzorgtıń pikirinshe, shańaraqlıq turmısta basqalarġa qaraġanda qanday jaslar kóbirek qıyınshılıqlarġa dus keledi? A) óz ata-analarınıń minez-qulkınıń unamsız aspektlerin qabıl etip alġanlar B) óz ata-anaların erte joġaltqanlar C) erte nekege kirgenler D) materiallaıq qıyınshılıqlarġa iye bolġanlar 78. Jaslardı nekege shekem tárbiyalaw, olardı shańaraqlıq turmısqa tayarlaw tarawına úlken úles qosqan kim? A) A.S.Makarenko B) V.A.Suxomlinskiy C) D.N.Isaev D) V.E.Kagan 79. Pedagoglardıń qaysı biri «Ulıma xat» shıġarmasında «Muhabbat – insaniyattıń eń salmaqlı imtixanı. Insan qádir-qımbatına tereń húrmet tuyġısınsız haqıyqıy insanıy muhabbat ta bolmaydı» dep kórsetken? A) V.E.Kagan B) L.N.Tolstoy C) V.A.Suxomlinskiy D) A.S.Makarenko 80. V.A.Sısenko shańaraqlıq turmısqa tayarlawdıń qanday tiykarġı principlerin qáliplestirgen? A) ádep-ikramlılıq, psixologiyalıq, ekonomikalıq hám xojalıq-turmıslıq B) ádep-ikramlılıq, psixologiyalıq, tálimiy, sanitariya hám gigiena C) ádep-ikramlılıq, ekonomikalıq hám xojalıq-turmıslıq D) barlıġı durıs Download 1.05 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling