A) bolaning ob’ektiv va sub’ektiv jihatdan maktab talabiga tayyorligi
B) muayyan reja asosida tartibli ko‘p qirrali maqsadga yo‘naltirilgan o‘zaro mantiqiy bog‘liqlik
C) maktabda o‘qish hohishi, intilishi, katta yoshdagi odamlar bilan muloqotga kirishishi
D) bolaning idrokining o‘tkirligi, ravshanligi diqqat xususiyatlarini rivojlanishi
9. Ter bezlari qaerda joylashgan?
A) qushimcha biriktirivchi tukimalar klechatkasida
B) oyoq ostida
C) may klechatkasida
D) teri ostida
10. Sut tishlari neshta boladi?
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23
11. Bolaning kattalar mehr-muhabbatiga bo‘lgan ehtiyojining etarlicha qondirilmasligi psixologiyada qanday ataladi?
A) sensor deprivatsiya
B) sotsial deprivatsiya
C) kognitiv deprivatsiy D) emotsional deprivatsiya
12.MTMlarda multimedia texnologiyasi asosida tarbiyalanuvchilarga elementar matematik bilim berishda qaysi uslubidan foydalanish samarali natija beradi?
A) didaktik o‘yinlar B) og‘zaki suxbat C) analogiya D) test topshiriqlari
13. Qurish – yasash mashg‘ulotlari qaysi guruhdan boshlab o‘tkaziladi?
A) katta guruh B) tayyorlov guruh C) kichik guruh D) o‘rta guruh
14. Eng avvalo bola lug‘atidagi miqdoriy o‘zgarishlarni qayd etish lozim. Chunonchi, 1 yoshda kichkintoy nechta so‘zni faol biladi?
A) 13-15 ta so‘z B) 10-12 ta so‘z
C) 11-13 ta so‘z D) 14-15 ta so‘z
15. ....ta’lim metodikasi sifatida – bu tarbiyachining bolalar guruhi bilan (yoki alohida bir bola bilan) aniq maqsadga yo‘naltirilgan, muayyan mavzuda oldindan tayyorlangan so‘zlashuvidir?
A) rivojlantirish B) manolog C) amaliy D) suhbat
16. Tabiat bilan tanishtirish dasturini tuzilishi?
A) jonli-jonsiz tabiat, o‘simlik dunyosi, hayvonot olami, kishilarning tabiatdagi mehnati
B) o‘simliklar va hayvonot dunyosi,fasllar bilan tanishtirish
C) qushlar olami, hayvonot dunyosi, o‘simliklar dunyosi
D) jonsiz tabiat bilan tanishtirish,ensiklopedik bilim berish
17. Maktabgacha ta’lim muassasasi o‘quv va tarbiyaviy faoliyatni qaysi o‘quv yillari bo‘yicha tashkil qiladi?
Do'stlaringiz bilan baham: |
