1. Pedagogik nazokat a о ‘qituvchi axloqiy-ma ’naviy qiyofasini namoyon etuvchi me ’yor tuyg'usi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi

6.Pedagogik mahoratning tashkil etuvchi komponentlari?
A) 0 ‘qituvchilik kasbiga sadoqat;o 'z fanining o'qitish metodikasini mukammal bilishi;pedagogik qobiliyatlarini namoyish eta olishi;pedagogik texnikani o‘z o'rnida qo'llay bilishi
B)Pedagogik faoliyatning maqsadi ;Pedagogik faoliyatning obyekti va subyekti;Pedagogik faoliyatning vositasi
C)pedagogik qobiliyat;o'qituvchilik kasbiga sadoqat;pedagogik qobiliyatni namoyish qilish
D)to'g'ri javob yo'q
7. Pedagogik mahoratni egallash vositalari qaysilar?
A)barcha javoblar to'g'ri
B)mustaqil o'qib o'rganish,tajribali ustozlar faoliyatini o'rganish
C)O'qituvchi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kurslari va institutlarida kasbiy malaka va ko'nikmalami oshirib borish
D) Respublika hamda rivojlangan xorijiy mamlakatlaming yetakchi ta’lim muassasalarida o‘z tajribalarini oshirish, kasbi bo‘yicha eng so'nggi ma’lumotlami o'rganish
8. ... shaxslar ular faqat o'z ichki olamiga beriluvchan. atrofidagi odamlarga aralashmaydigan, o'z-o'zini nazorat qilishga,doimo ichki xavotirga moyil kishilardir.
A)introvert
B)ekstravert
C)kommunikativ
D) to'g'ri javob yo'q
9. ... shaxslar shaxslar ular barcha ishlarda faol, jiddiy va vazmin, osoyishtalikka va tashqi ta’sirchanlikka moyil kishilardir.
A)ekstravert
B)introvert
C)kommunikativ
D) to'g'ri javob yo'q
10.Pedagogik nazokatning asosiy xususiyati nimalardan iborat?
A)o'qituvchiga muloqotni ijobiy hissiyotlar asosida qurishga, o'quvchilar bilan psixologik kontaktga kirishish uslublarini saqlashga yordam berishdan iborat
B)emotsional his-tuyg'ular va kechinmalarda, stress va affekt holatlarida o'zini boshqara olish qoidalariga rioya qilishdan iborat
C)o'zining xulq-atvor xususiyatlarini doimiy bir muvozanatda saqlagan holda qo'Ilashdan iborat