1. Pedagogika fanini predmeti, maqsadi va vazifalari Pedagogika fanining asosiy tarmoqlari


Y.A.Komenskiy Pedagogika fanining maqsadi


Download 494.94 Kb.
bet2/3
Sana09.06.2023
Hajmi494.94 Kb.
#1473011
1   2   3
Bog'liq
Презентация Microsoft PowerPoint (2)

Y.A.Komenskiy

Pedagogika fanining maqsadi:

Pedagogika fanining maqsadi:

  • Respublikamizda komil insonni voyaga yetkazishning bir butun xolatdagi muammolarini xal kilish;
  • Ta’lim-tarbiya samaradorligini tinmay oshirish va Dune talablari darajasiga olib chiqish masalalariga ijodiy yondashish;
  • Umuminsoniy qadriyat va milliy madaniyatning asoslarini etiborga olib, talim-tarbiya mazmunini, milliy mafkurani shakllantirib borish imkonini yaratish;
  • Pedagogika-tarbiyashunoslik qoida, qonunlarni ilgor tajribalar asosida boyitib borish va yangi ish shakllarini izlashga tadbirlar belgilash;
  • Uzluksiz ta’lim tizimini yanada rivojlashtirish muammolarini xal qilish.
  • Kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirish.

Pedagogika fanining vazifalari:

Pedagogika fanining vazifalari:

  • Sharq va G‘arbda xalq yaratgan xalq og‘zaki ijodiyoti, pedagogikasi, mutafakkir, marifatparvar, pedagog va olimlarning tarbiyashunoslikka doir ilg‘or g‘oyalarini o‘rganib, tahlil qilib, komil insonni tarbiyalash jarayonini o‘rganish;
  • Komil insonni tarkib toptirishning qonuniyat, qoida va zaruriy sifatlarini aniqlash;
  • Pedagogikadagi ta’lim-tarbiya nazariyasini hozirgi davr xususiy metodikasi bilan uzviylik muammolarini ishlab chiqish va yangi pedagogik texnologiya qonunlariga amal qilish;
  • Ta’lim-tarbiya nazariyasidagi qoida, qonun, tamoyil, metod va usullarini maktab amaliy hayoti bilan bog‘lab, bo‘lajak o‘qituvchilarga o‘rgatish.

Bilim – bu o‘quvchilar oqish orqali bilim bilan qurollanadilar.

  • Bilim – bu o‘quvchilar oqish orqali bilim bilan qurollanadilar.
  • Bilimni hayotda ko‘p unum beradigan qilib qo‘llay olish uchun bilim bilan birga ko‘nikma va malaka hosil qilish lozim.
  • Ko‘nikma – mashq qilish natijasida beriladigan harakatlar yig‘indisidir.
  • Iqtidor va ko‘nikma mashq qilish va takrorlash orqali malakaga aylanadi.
  • Bilim asosida ko‘nikma va malaka paydo boladi.
  • Bilim bahsda kerak bo‘lsa, ko‘nikma mehnatda, dunyoni o‘zlashtirishda zarur.
  • Ma’lumot – ta’lim –tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuidir.

Download 494.94 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling