1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Bolalar: Да
Tarbiyachi: Бегать!
Руки вверх!
Садись!
Прыгай!
Повернись!
Хлопайте в ладоши!
Закрой глаза!
Улыбнись!
Танцуй!
Плыви!
Лети!
Руки вниз!
Рукопожатие!
Tarbiyachi: Пришло время петь и танцевать! (qarang Dars 2, „ Если Весело Живется, Делай Так “, qo’shig’i)
Tarbiyachi: Молодцы, детки. Barakalla, bolajonlar sizlarda juda ham yaxshi chiqyapti. Вам понравилась эта песня? Sizlarga qo’shiq yoqdimi? Вам нравилось танцевать? Raqsga tushish yoqdimi? Mayli hozir esa пришло время прощаться. hayrlashish vaqti bo’libdi.
Maymuncha: До свидания, детки.
Tarbiyachi: До свидания.
Bolalar: До свидания.


27-DARS
Ushbu darsda bolalar:
*1) 60dan 70 gacha hisobni ishlashni;
2) “o’yinchoqlar” mavzusi bo’yicha gaplarni talafuzini tushunishni;
3) transportlarning har hil turlarini nomlashni o’rganadilar;
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi:
1) qog’irchoq maymun
2) o’yinchoqlar;
3) Transportning har hil ko’rinishlari a oila a’zolarining tasviri tushurilgan rasmlar. 4)“Колеса у автобуса крутятся,” nomli qoshiq yozuvi


Darsning borishi
Tarbiyachi: Привет всем! Привет, детки! Salom Bolajonlar! Я так рада вас видеть! Sizlarni ko’rganimdan juda hursandman! Начнем наш урок русского. Kelinglar rus tili darsimizni boshlimiz. Ой, а где Обезьяна? В волшебном мешочке! Biz darsimizni u siz boshlay olmaymiz, kelinglar ko’zimizni yumib uni chaqiramiz. Bugun faqat 60dan 70gacha sanaymiz. Шестьдесят, шестьдесят один, шестьдесят два, шестьдесят три….
Bolalar sanashadi. Maymuncha paydo bo’ladi.
Mанки: Привет Дети!
Bolalar: Привет Обезьяна!
Maymuncha: Привет, девочки! Привет, мальчики! Рад видеть тебя.
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha aytyaptiki, u ogil bolalar (мальчики) va qizlarni (девочки) ko’rganidan juda shod ekan. Kelinglar maymuncha bilan birinchi qizlar salomlashadi so’ng esa o’g’il bolalar.