1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Tarbiyachi: Дети. посмотрите на эти игрушки!
Какого цвета сумка?
Bolalar: Он синий.
Tarbiyachi: Какого цвета кошка?
Bolalar: Это белый.
Tarbiyachi: Посмотри на эту куклу! Какое красивое лицо! Светлые волосы, карие глаза, прямой нос, красный рот, маленькие ушки, длинные ноги! Давай поиграем с этой куклой!
Дети. покажите мне ее уши! трогайте ее носа va h.k.
Bolalar qo’g’irchoqni tana a’zolari ushlab ko’rsatishadi va qimirlatib qo’yishadi.
Tarbiyachi: Bolajonlar maymunchani tushi hali tugamadi. Кamola uhlashka yotkanda, uni ukasi qo’g’irchog’ini olib sindirib yuboripti: qolini (руки), oyog’ini (ноги) va boshini (голова) chiqarib yuboripti! Плохой мальчик! Yomon bola!
Tarbiyachi: Bolajonlar o’ylaymanki Kamila uyg’onganida qo’g’irchog’ini ahvolini ko’rib juda hafa bo’ladi. Kelinglar uni tuzatib qo’yamiz. Лена, дай мне руку, пожалуйста. Дай мне ногу, пожалуйста va h.k.
Bolalar qo’g’irchoqni qayta yig’ishadi.
Tarbiyachi: Что ж, Очень хорошо! Камила будет счастлива!
Попробуйте отгадать мои загадки!
Ko’rinishi yoysimon
Ostida sonsiz tikan
Juda nozik chashmaga
Shu tikan erur posbon
(бровь).

Ikki qo’shni, ikki do’st

Yonma-yon turishadi
Yig’lashsa birga yig’lab
Baravar kulishadi
(глаза)

O-desam ochiladi,

B-desam yopiladi
(рот)

Biri so’zlar, biri eshitar,

Biri uni ipday pishitar
(голова, уши, рот)


Tarbiyachi: Хорошо! А теперь пора сыграть в игру «Покажи мне”! Tarbiyachi tana a’zolari rasmini bolalarga tarqatadi, Bolalar o’ynashadi.
Tarbiyachi: Молодец! Дети. вам нравится рисовать?
Bolalar: Да нравится!
Tarbiyachi: Нарисуем вашего друга!
Tarbiyachi: Нарисуйте, пожалуйста, голову!
Нарисуйте тело!
Нарисуйте две руки!
Нарисуйте две ноги!
Нарисуйте, пожалуйста, два глаза. Раскрасьте глаза в зеленый цвет! Нарисуйте нос. Нарисуйте рот и раскрасьте его в красный цвет, пожалуйста и т д. Bolalar odamchani chizishadi.