8.Yakuniynazoratgaberilganto’g’rita’rifni toping
Ta’lim oluvchining ta’lim jarayonining ma’lum davridagi o’zlashtirishn atijalarini belgilangan mezon va standartlarga javob berishini aniqlaydi.
Muntazam ravishda o’tkazilib boriladi
Ta’lim jarayoni boshida ta’lim oluvchilarning dastlabki bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlash uchun o’tkaziladi.
To’g’ri javob yo’q.
9.Yozma imtihonning yaxshi tarafi nimada?
Texnikani ishlatish qulay, bu ma’lum o’quvmaterialini yoki butun birf anni ,nisbatan oz vaqt kuch sarflab, ommaviy nazorat qilishga imkon beradi.
Kompyuterlar vositasida avtomatlashtirish oson. Bu uning muhim ustunliklaridan biridir.
O’quv materiali mazmunini to’liq qamrab olishi mumkin.
10. Agar ta’lim beruvchi biror ta’lim oluvchiga nisbatan hayrixoxlik bilan qarasa ,bu bahoning biroz yuqoriroq bo’lishiga olib kelishi mumkin.Bu qanday xatolikdeyiladi?
Hayrixohlik
O’rtacha baho berish
Yuqori talab qo’yish
O’z fikrini o’zgartirmaslik
11. Og’zakij avob berishning yaxshi taraflarinimada?
O’quvchi o’z bilimdonligini, qo’shimcha o’rganganlarini namoyish etadi. Talaba bilan bevosita aloqa natijasida so’rash paytida bolaning bilim o’zlashtirishi masalasida o’qituvchida tug’ulgan ayrim shubhalar bartaraf etiladi.
Texnikani ishlatish qulay, bu ma’lum o’quv materialini yoki butun bir fanni ,nisbatan oz vaqt kuch sarflab, ommaviy nazorat qilishga imkon beradi.
Ta’lim oluvchining ta’lim jarayonining ma’lum davridagi o’zlashtirish natijalarini belgilangan mezon va standartlarga javob berishini aniqlaydi.
U o’quvmaterialini bola o’zlashtirib olganiga xujjatlidalilbo’ladi
Do'stlaringiz bilan baham: |