1. Quyidagi metodlardan qaysi biri bilimlarni berish, nazorat qilish, mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirishga xizmat qiladi

18.Jamoa rivojlanishining qaysi bosqichida A. S Makarenko fikricha, “ayrim o’zini chetga olib qochuvchi , injiq shaxslarga jamoa “ talab qo’ya boshlaydi
2 bosqichda
*3 boshqichda
4 bosqichda
1 bosqichida
19.O’qitishning muayyan bir davrda o’quvchilar va o’qituvchi faoliyatini umumlashtirib xulosalash nima deb ataladi
Nazorat qilish
*Hisobga olish
Tekshirish
Baholash
20.O’quvchilarning o’quv faoliyatini nazorat qilish turlarini belgilang.
Yozma, amaliy, uy vazifalarini tekshirish
Ommaviy, individual, guruhiy
*Joriy, oraliq, yakuniy
Og’zaki, yozma, test
21.Aniq jarayonlarni raqamlar tizimi yordamida modellashtirish nima deb ataladi
*Shkalalash
Test
Reyting
Baholash
22.Ko’pchilik tadqiqotchilarning fikricha , jamoaning shakllanishi nechta bosqichda amalga oshiriladi
Besh
*To’rt
Ikki
Uch
23.Dars, praktikum, seminar, amaliy mashg’ulot va konsultatsiyalar bu ……………
*Ta’ilmni tashkil etish shakllari
Ta’lim usullari
Ta’lim qonuniyatlari va tamoyillari
Ta’lim vositalari
24.Qaysi ta’lim turi o’quvchining bilim egallashi yo’lida har bir qadamni nazorat qilishga imkon beradigan, o’z vaqtida yordam ko’rsatish, qiyinchiliklarni oldini olish, qiziqishni yo’qotmaslik, salbiy oqibatlarning oldini olishga imkon beruvchi o;quv jarayonini texnologiyasini yaratishga yo’naltiriladi?
Muammoli ta’lim
An’anaviy ta’lim
*Dasturiy ta’lim
Tushuntirishli ta’lim
25.Pedagogik adabiyotlar va maktab amaliyotida o’quvchilar o’quv faoliyatini tashkil etishning qanday asosiy shakli qabul qilingan
Tabaqalashgan, individual, ommaviy
*Ommaviy, guruhli, individual
Yakka-guruhiy, ommaviy, individual
Integratsiyalashgan, yakka, guruhiy
26.Qadim zamonlardan mavjud bo’lgan o’qitishning eng qadimgi shakli – bu .....
Sinf-dars
*Individual
Ma’ruza-seminar
Laboratoriya