163-savol
Yoshlik davrida yigit-qizlar kamolotida qanday psixologik mexanizmlar ta’sir ko’rsatadi.
- Mehnat jamoasi, oila mikro muhiti va norasmiy ulfatlar.
- Tashqi muhim, shaxslararo munosabatlar.
- Mehnat jamoasidagi iqlim, oila.
-
164-savol
Yoshlik davrida uchraydigan qiyinchiliklarni toping.
- Ijtimoiy, bilim va bilishga oid, mutaxassislik bilan bog‘liq.
- Ijtimoiy-iqtisodiy, kasbiy, mutaxassis-lik bilan bog‘liq.
- Ijtimoiy-iqtisodiy, mutaxassislik, bilimga oid.
-
165-savol
Talaba tushunchasiga ta’rif qaysi qatorda thg‘ri berilgan.
- Moddiy va ma’naviy ishlab chiqarishda ijtimoiy hayotga va mutaxassis-likka oid rollarni muayyan qoida va maxsus dastur asosida tayyorlanadigan ijtimoiy guruh.
- Ijtimoiy etuklikning jadal sur’atlar bilan ro‘yobga chiqishidir.
- Bilimga ishtiyoqli, qiziquvchan.
-
166-savol
O‘spirinlarda kasb tanlash bilan bog‘liq motivlarni o’rgangan olim.
- V.A.Krutetskiy
- E.A.Klimov
- L.S.Vigotskiy
-
167-savol
Ilk o‘spirinning psixologik rivojlanishini harakatga keltiruvchi kuchlar qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan.
- Jamoat tashkilotlari, maktab jamoasi ta’lim jarayoni qo‘yadigan talablar darajasining oshishi bilan u erishgan psixik kamolot o‘rtasidagi ziddiyatdan iborat.
- Ijtimoiy hayotda maktab jamoasida tengqurlari bilan munosabat-larda egallagan mutlaqo yangicha mavqei ta’sirida.
- Turli qarama-qarshiliklar ziddiyatlar, shuningdek ahloqiy, aqliy, nafosat jihatdan tez o‘sishi.
-
168-savol
Ta’lim psixik rivojlanishning orqasidan boradi va unga moslashadi degan fikrni ilgari surgan olimni toping.
- L.S.Vigotskiy
- V.SHtern
- J.Piaje
-
Do'stlaringiz bilan baham: | 
