1. taqribiy hisob absolyut va nisbiy xato sonlarni yaxlitlash usullari

4. KO'PYOQLAR ULARNING TURLARI KESIM TASVIRLASHGA OID MASALALAR YECHISH
Kub ikki qarama-qarshi yog’ining diagonallari o’tkazilgan kesim yuzi 36 sm ga teng. Kubning qirrasini toping.
A. 2 sm: B. sm. S .6 sm: D. 6 sm: E. 9 sm.
Yechilishi: Agar kubninb qirrasi a bo’lsa, uning dioganali D= ²+a²=a bo’ladi. Kesim to’g’ri to’rtburchakdan iborat bo’lib, uning yuzi a^{2 ga} teng. Shartga ko’ra a² =36 sm^2.
Bundan kubning qirrasi a=6 ni topamiz.
Javob: c
2.To’g’ri burchakli parallelepipedning balandligi 8 sm ga teng. Asosining ikki tomoni va parallelepiped diagonalining uzunligi ayirmasi 5 ga teng arifmetik progressiya hosil qiladi. Parallelepiped diagonalini roping.
A.11 sm. B. 16 sm. S. 27sm. D.21sm. E.8sm.
Yechilishi: Agar parallelepiped asosining kichik tomoni X bo’lsa,uning katta tamoni X+5, diagonali x+10 bo’ladi. To’g’ri burchakli parallelepiped diagonalining kvadrati.
(x+10)²=x²+(x+5)²+8² x=11 x+11=21.
Javob:D.

1. 
   Muntazam to’rtburchakli prizma diagonal kesimining yuzi Fga teng. Prizmaning yon sirtini toping.
   

A. 11.2F: B.2 : S. D.0.5F: E . .
Yechilishi. Agar prizma asosining tomonini a bilan, diagonalini d bilan prizmaning balandligini H bilan belgilasak, u holda S_yon=4a H bo’ladi, ammo shartga ko’ra PH=F, kvadratning diagonali D=a .Shuning uchun aH =F va aH= . Demak, Syon =4^F / =2 F.
Javob:B.
4.To’g’ri parallelepipedning bir qirrasi a ga teng. Asosining burchaklaridan biri 60 ⁰ga teng. Parallelepipedning hajmini toping.
A. , B. , S. 2a³ , D. , E.
Yechilishi. Bu paarllelepipedning asosi romb bo’lib, yuzi a² sin 60⁰=a^{2 ga teng,} hajmi esa V= ga teng. Javob:D.

1. 
   Muntazam uchburchakli piramidaning yon qirrasi o’zaro perpendikulyar bo’lib, har biri a ga teng. Piramidaning yon sirti topilsin.
   

A.3a²: B. : S. : D.a²: E.2a².
Yechilishi. Bu piramidaning yon sirti uchta teng to’g’ri burchakli teng yonli uchburchaklar yuzlarining yig’indisiga teng. Bu uchburcaklarning har bir kateti a ga, yuzi esa ga teng. Demak, piramidaning yon sirti S _yon= a². Javob:B.
Xulosa.
Test natijalarini tekshirib baholayman. O’quvchilarning bilimlarini baholash maqsadida har bir gruhda ekspertlar qo’yilgan Ular har qaysi topshiriqqa qatnashganlik darajasini inobatga olib, dars davomida ularga jetonlar berib baholar beradi va oxirida qo’ygan ballarini izohlaydi.
Ekspert gruhining xulosalarini o’quvchilarning faollik darajalarini inobatga olib talabalarni baholayman.
Uyga topshiriqni beraman Aylanma jismlarga oid bilimlarni takrorlab kelish & 11. 4 ( 1) ( 4).