1. Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining tadqiqot ob`ekti nimadan iborat?

31. Tarbiya jarayonida o`qituvchi tushkunlik kayfiyatini o`quvchilardan yashira oldi. Bu pedagogik ta`sirning qaysi turiga tegishli?
A. Pedagogik qobiliyat
*B. Pedagogik takt

3. 
   Nutq madaniyati
   
4. 
   So‘zlashuv odobi
   

32. O`qituvchining nutq madaniyati pedagogik mahoratning qaysi tarkibiy qismiga tegishli?
A. Pedagogik qobiliyatga
*B. Pedagogik texnikaga

3. 
   Pedagogik taktikaga
   
4. 
   Tarbiya usullariga
   

33. O`qituvchi o`quvchilar bilan shaxsiy munosabat o`rnatayotganida oraliq masofa qancha bo`lishi lozim?
*A. 45 sm dan 120 sm gacha

2. 
   120 sm dan 400 sm gacha
   
3. 
   400 sm dan 750 sm gacha
   
4. 
   750 sm dan 1000 sm gacha
   

34. O`qituvchi o`quvchilar bilan rasmiy munosabat o`rnatayotganida oraliq masofa qancha bo`lishi lozim?
A. 45 sm dan 120 sm gacha *B. 120 sm dan 400 sm gacha.

3. 
   400 sm dan 750 sm gacha
   
4. 
   750 sm dan 1000 sm gacha
   

35. Ommaviy munosabatda o`qituvchi va omma orasidagi masofa qancha bo`lishi lozim?
A. A. 45 sm dan 120 sm gacha B. 120 sm dan 400 sm gacha
*C. 400 sm dan 750 sm gacha
D. 750 sm dan 1000 sm gacha
36. Quyidagi pedagogik malakalar majmui pedagogik texnikaning qaysi tarkibiy qismiga tegishli: `Jiddiylik darajasi, xayrixohlik, kayfiyatni saqlash, umidbaxshlik`?

1. 
   Nutq madaniyati va pedagogik kuzatish
   
2. 
   Mimika, pantomimika, past-baland va taq-tuqli ovozlar
   

*C. O‘qituvchining hissiy holati va nutq madaniyati D. Pedagogik kuzatish, o‘rganish va ta‘sir ko‘rsatish
37. Quyidagi fikr qaysi mashhur pedagogning qalamiga mansub: `Tarbiyachi tashkil etishni, ish yuritishni, hazillashishni, quvnoq, jahldor bo`lishni bilishi lozim, u o`zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin`?
A. Abdulla Avloniy
*B. A.S.Makarenko

3. 
   Mishel Monten
   
4. 
   Ya.A.Komenskiy