1. Trenerning imidji (trenerning imidji, kiyinishi, uning ta’siri)

"KORPORATIV BIZNES O'YINLARI. ISHLAB CHIQISH VA AMALGA OSHIRISH USLUBIYATI"

Kitob taqdim etadi muallifning 16 yillik amaliy tajribasi asosida eksklyuziv material ... Amaliy tatbiqi 2001 yilda boshlangan ikkita korporativ ishbilarmonlik o'yinlarining barcha kerakli vositalari va to'liq stsenariylari keltirilgan.
Kitob biznes-trenerlar, tashkilotlarni o'zgartirish bo'yicha maslahatchilar, kadrlar menejerlari, barcha mulk shaklidagi korxonalar rahbarlari va faoliyat turlari uchun jamoani shakllantirish, xodimlarni har tomonlama baholash, ularni tayyorlash va rivojlantirish muammolarini hal qilish vositasi sifatida tavsiya etiladi.
Kitobda korporativ ishbilarmonlik o'yinini o'tkazish va tahlil qilish uchun barcha kerakli vositalar mavjud. O'yin stsenariylari biznes haqiqatiga imkon qadar yaqin va o'yinning barcha ishtirokchilarini, o'yin boshidan oxirigacha o'z ichiga oladi. Tavsiya etiladi!
O'yin yosh o'quvchining etakchi faoliyati. Aynan o'yinda ko'plab muhim hayotiy ko'nikmalar o'rgatiladi, xarakter xususiyatlari shakllanadi. IN boshlang'ich maktab o'yin - bu bolaning ijtimoiy tajribaga ega bo'lishining asosiy usuli. Bunda etakchi rol rol o'ynash va ishbilarmonlik o'yinlariga tegishli. Ularning shakli ma'lum bir vaziyatning tezkor bajarilishini nazarda tutadi. Bundan tashqari, ko'p hollarda, bola ushbu o'yinlar davomida kattalar rolini o'ynaydi. Nima uchun rol o'ynashni o'tkazish kerak va biznes o'yinlari boshlang'ich maktabda? Boshlang'ich maktabda qanday rol o'yinlarini o'ynash mumkin?
Bunday faoliyat bilan shug'ullanish orqali maktab o'quvchilari:

• 
  turli xil ijtimoiy rollarni bajarish;
  
• 
  turli xil fuqarolik pozitsiyalarini ifoda etish;
  
• 
  boshqa ishtirokchilarning harakatlarini tashkil etish yoki ularga ta'sir o'tkazish;
  
• 
  aloqa aloqalarini o'rnatish, aloqalarni o'rnatish;
  
• 
  o'yin davomida yuzaga kelgan nizoli vaziyatlarni hal qilish.
  

O'yin davomida qulay muhit o'rnatiladi. Uning organik yo'nalishi tabiiy buyruqni va bo'ysunishni o'z ichiga oladi, ular bolalar tajovuzkor ravishda qabul qilmaydi.