1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?

Технологик жараѐн – ишлаб чиқилган назарий йўналишдаги педагогик ғояларни амалга ошириш йўл-йўриқларини жамоа билан белгилаб чиқиш

Топшириқ – мақсадни аниқлаштириш, унга эришиш босқичлари.

Хайрихоҳлик – шахсий ва ижтимоий мажбуриятларга, аҳлоқий маъѐрларга виждонан амал қилиш.

Шахс – ижтимоий моҳият сифатига эга бўлган киши ва ўзлигини англаш уқуви.

Эвристик технология – ўқувчига йўналтирувчи саволлар билан мурожаат қилиш орқали таълим бериш тизими. Уларда топқирлик ва фаолликни ривожлантиришга хизмат қилувчи, изланувчанликка асосланган таълим методлари йиғиндиси бўлиб, ўқувчи тафаккурини ривожлантиради.

Эмоция – руҳий кечинма, қалб ҳаяжони (ғазаб, қўрқув, қувонч ва ҳ.к.); инсонда ички ва ташқи қўзғатувчиларнинг таъсири натижасида уйғонади.

Этика – аҳлоқ ҳақидаги фан.

Ўз-ўзини тарбиялаш – шахснинг ўз жисмоний, руҳий ва маънавий сифатларини такомиллаштириш бўйича аниқ мақсадли фаолияти.

Ўзини - ўзи бошқара олмаслик – раҳбар кадр ўз фаолиятини режалаштира ва назорат қила билмаслиги, ўзини ўзи баҳолаш, такомиллаштириш, ўзига-ўзи буйруқ бериш, ўз ақлий ва жисмоний заҳираларини рўѐбга чиқариш имконияти йўқлиги туфайли ўзини-ўзи бошкара олмайди.

Ўқитиш методлари – оғзаки, кўргазмали, амалий, репродуктив, муммоли-изланиш, индуктив, дедуктив, мустақил ишлаш, интерфаол тренингли, масофали ва шу кабилар.

Фармойиш — педагогнинг фани бўйича бириктирилган синфларга дарс беришда ДТС ва ўқув дастурлари асосида чуқур билим бериш масалаларини ҳал этиш бўйича берилган талаб. Фармойиш функционал рахбар (директор ўринбосарлари, метод бирлашма раҳбарлари) томонидан уларга ўз компетенцияси доирасида берилган хуқуқлар асосида чиқарилади.

Фаолият усуллари – лойиҳалар, ишлаб чиқариш, ўқув материалларини оммалаштириш ва бир тизимга келтириш, сўровнома тузиш, ўтказиш ва маърузалар матнини тайѐрлаш, ҳисоб-китоб қилиш, чизма, жадвал ва плакатлар тайѐрлаш, турли хил жиҳозлар ва асбоблар билан ишлаш.

“Bugungi tez o‘zgarayotgan dunyo insoniyat oldida, yoshlar oldida yangi-yangi, buyuk imkoniyatlar ochmoqda. Shu bilan birga, ularni ilgari ko‘rilmagan turli yovuz xavf-xatarlarga ham duchor qilmoqda. G‘arazli kuchlar sodda, g‘o‘r bolalarni o‘z ota-onasiga, o‘z yurtiga qarshi qayrab, ularning hayotiga, umriga zomin bo‘lmoqda”, degan fikrlar kim tomonidan aytilgan?

SH.Mirziyoyev 

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmonga ko‘ra mamlakatimizda «Yoshlar kuni», deb qaysi kunni e’lon qilindi?

30 iyun. 

Ichki nazorat qanday tartibda amalga oshiriladi?

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan tartib asosida umumiy o‘rta ta’lim muassasasining monitoring guruhi tomonidan amalga oshiriladi

Ta’lim muassasalari rahbariyati tomonidan rejalashtirilgan madaniy-ma’rifiy tadbirlarning mazmun-mohiyati nimadan iborat ?

 tarbiyaviy soatlar, ertalabki saflanish, ma’naviyat kunlari mashg‘ulotlari davomida o‘quvchilarda vatanparvarlik, ma’naviy qadriyatlar, buyuk ajdodlarimiz tarixidan tadbirlari; 

Maktab o‘quvchilari o‘rtasida qanday profilaktik tarbiyaviy tadbirlarni belgilash maqsadga muvofiq?

qonunbuzarlik, jinoyatchilik, giyohvandlik, taksikamaniya, chekuvchilik, tartibbuzarlik, diniy aqidaparastlik kabi tadbirlarini belgilanadi

O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi qonuni qachon qabul qilindi?

2016 yil 14 sentyabrda. 

Ahloqiy tarbiya deganda nimani tushunasiz?

Ahloqiy ong, ahloqiy tafakkur, axloqiy madaniyatning xosilasidir

Ommaviy  tadbirlar, ko’rik-tanlovlar, musobaqalar o’tkazishdan maqsad nima?

 Barkamol  shaxsni  tarbiyalash 

Fuqarolik jamiyati bu...?

fuqarolarning o‘z-o‘zini boshqarishi

“Xalq davlat idoralariga emas, davlat idoralari xalqqa xizmat qilishi kerak”, degan g‘oya kim tomonidan ilgari surulgan?

SH.Mirziyoev

Sinf rahbari bolalar bilan qanday munosabatda bo’lganda yaxshi natijalarga erishadi?

Samimiy, tashabbuskor, adolatli bo’lsa

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularning bo`sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo`yicha beshta tashabbus”ining birinchi tashabbusida qanday masalalarni amalga oshirish nazarda tutiladi?

Yoshlarni musiqa, rassomlik, adabiyot, teatr va san’at sohalariga qiziqishlarini oshirishni kabi masalalar nazarda tutiladi. 

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan ilgari surilgan beshta muhim tashabbusning birinchi tashabbusi?

yoshlarning musiqa, rassomlik, adabiyot, teatr va san`atning boshqa turlariga qiziqishlarini oshirishga, iste`dodini yuzaga chiqarishga xizmat qiladi

Sinf rahbarlarining sinf jamoasi bilan olib boradigan ishlarning asosiy maqsadlari qaysi javobda to’liq berilgan?

 Barkamol avlodni tarbiyalash, mustaqil hayotga yo’llanma berish, kasbga to’g’ri yo’naltirish 

O‘quvchilarni maktabda va yozgi oromgohlarda dam olishlarini ta’minlash bo‘yicha kimlar bilan xamkorlikda amalga oshiradi?

 sinf rahbarlari, maktab ota-onalar qo‘mitasi, tuman sog‘likni saqlash bo‘limi va tuman kasaba uyushmalari bilan; 

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo`yicha beshta tashabbus”ining beshinchi tashabbusida qanday masalalarni amalga oshirish nazarda tutiladi?

 Xotin qizlarni ish bilan ta’minlash kabi masalalari nazarda tutiladi. 

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan ilgari surilgan beshta muhim tashabbusning to’rtinchi tashabbusi?

yoshlar ma`naviyatini yuksaltirish, ular o`rtasida kitobxonlikni keng targ`ib qilish bo`yicha tizimli ishlarni tashkil etishga yo`naltirilgan. 

O`zbekiston Respublikasi Prezidentning 2018-yil 25-sentyabrdagi Farmoniga muvofiq O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Mutaxassislarni xorijda tayyorlash va vatandoshlar bilan muloqot qilish bo‘yicha tashkil etilgan jamg`armani nomi to`g`ri ko`rsatilgan qatorni toping?

 “El-yurt umidi” jamg‘armasi 

Yuksak ma’naviyatni tarbiyalash vositasi, muayyan shaxs, jamoa, maayyan guruh, jamiyat, millatda jismoniy barkamollik, ruhiy, axloqiy, ma’naviy yetuklik kaba sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy ta’lim tarbiya jarayonini ifodalovchi tushuncha?

ma’naviy tarbiya;

Quyidagi g‘oyalardan qaysilari vayronkor g‘oyalar hisoblanadi?

missionerlik g‘oyalari; 

Hozirgi kunda mamlakatimizda nechta diniy konfessiya mavjud?

16 ta diniy konfessiya;

Mafkuraviy immunitet (lot. ozod bo‘lish) - …

mafkuraviy ta’sir, yot g`oyalarga qarshi tura olish degani

O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasining qaysi moddasida “Hamma uchun vijdon erkinligi kafolatlanadi. Har bir inson xohlagan dinga e’tiqod qilish yoki hech qaysi dinga e’tiqod qilmaslik huquqiga ega. Diniy qarashlar majburlab singdirilishiga yo‘l qo‘yilmaydi, deya belgilab qo‘yilgan?

 31-moddasida 

Bir dinga e’tiqod qiluvchi xalqlar orasida boshqa bir dinni targ‘ib qilish harakati nima deb ataladi?

Missionerlik

O‘zbekiston Respublikasining “Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risida”gi Qonuni qachondan kuchga kirgan?

 2017 yil 4 yanvardan 

Diniy konfessiya – ...

Muayyan dinga e’tiqod qiluvchi kishilar jamoasi

Axborot xavfsizligi

axborot resurslar va kanallarning himoyalanganlik darajasi hamda ma’lumotlar manbasiga yo‘l topish holatidir. 

Tasavvuf ta’limotining Markaziy Osiyolik namoyandalari?

Ahmad YAssaviy, Najmiddin Kubro, Baxouddin Naqshband;

Ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar samaradorligi tadbirlarning qanday uslublar asosida tashkil etilishiga bog‘liq?

tadbirlarning mazmunan milliy ma’naviy-axloqiy qadriyatlarimiz, milliy g‘oya va madaniyatimiz, ma’naviy merosimiz bilan uyg‘un holda hamda zamonaviy shakllar va interaktiv uslublar; 

O`zbekiston Respublikasi Prezidentining  2018-yil 30-maydagi qarorini aniqlang?

 “Istiqbolli boshqaruv kadrlarini tanlov asosida tanlab olishning zamonaviy tizimini yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3355-sonli qarori 

Buyuk Imom Buxoriy hazratlarining “Al-Jomi’ as-Sahih” asari “Barcha ezgu amallar niyatga bog‘liq, har bir kishiga faqat niyat qilgan narsasi beriladi” degan hadis bilan boshlanishida albatta juda chuqur ma’no bor” -deb Prezedent Sh.Mirziyoev qaysi chiqishida aytgan?

2018 yil 28 dekabrdagi Oliy Majlisga murojaatnomasida

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2006 yil 2 fevraldagi PF-3717-sonli farmonining mazmuni.....

“Zulfiya nomidagi davlat mukofoti to‘g‘risidagi nizomga o‘zgartirish kiritish to‘g‘risida” (ushbu farmonda Zulfiya mukofoti 14 yoshdan 22 yoshgacha bo‘lgan qizlarga berilishi ko‘zda tutilgan);

“Al-adab al-mufrad” asarining muallifi nomini aniqlang

Imom Ismoil Al-Buxoriy

 O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SH. Mirziyoev Oliy Majlisga Murojaatnomasida “Barchamizga ayonki, islohot – bu yangilanish, o‘zgarish degani. Islohotlar ijobiy natija berishi uchun, avvalo rahbarlarimiz va odamlarimiz o‘zgarishi kerak. Inson o‘zgarsa, .....”

jamiyat o‘zgaradi;

Yuksak ma’naviyatni tarbiyalash vositasi, muayyan shaxs, jamoa, maayyan guruh, jamiyat, millatda jismoniy barkamollik, ruhiy, axloqiy, ma’naviy yetuklik kaba sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy ta’lim tarbiya jarayonini ifodalovchi tushuncha?

ma’naviy tarbiya; 

2017 yil 28 iyulda Respublikamizda Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3160-sonli qarorida qanday masalalar aks ettirilgan ?

Bunda ma’naviy-ma’rifiy sohada olib borilayotgan ishlarni yanada jonlashtirish maqsadida Respublika Ma’naviyat targ‘ibot markazi hamda Milliy g‘oya va mafkura ilmiy-amaliy markazi birlashtirilib, ularning negizida Respublika Ma’naviyat va ma’rifat markazi qayta tashkil etildi. 

Tarbiya nazariyasi nimani o’rgatadi?

tarbiya jarayonining mazmuni, usuli, tashkil etish masalalarini

Ta’lim-tarbiya jarayonining tarkibiy qismlari nimalardan iborat

ta’lim-tarbiya maqsadlari, ta’lim-tarbiya mazmuni, ta’lim-tarbiya metodlari, ta’lim-tarbiya ishini tashkil etish shakllari, ta’lim-tarbiya vositalari, ta’lim-tarbiya natijalari 

O‘quvchilarni maktabda va yozgi oromgohlarda dam olishlarini ta’minlash bo‘yicha kimlar bilan xamkorlikda amalga oshiradi?

sinf rahbarlari, maktab ota-onalar qo‘mitasi, tuman sog‘likni saqlash bo‘limi va tuman kasaba uyushmalari bilan; 

Dars kuzatish maqsadlari qaysilar?

o‘rganish, tahlil, nazorat va o‘rgatish

“Tarbiya” so’zining ma’nosi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

Ma’naviy manbalar va xozirgi zamon talablari va ehtiyojlarini nazarda tutgan holda, o’qituvchining o’quvchi bilan bir maqsadga qaratilgan o’zaro amaliy va nazariy muloqoti

Rahbar madaniyatiga nimalar kiradi?

intizom, insoniylik, ijodkorlik, so‘zlashuv odobi, fuqarolarni gaplarini to‘liq eshita bilish va unga tegishli to‘g‘ri javobni berish; 

Ta’lim sifatini oshirishda qaysi sifat omili hal qiluvchi o‘rin egallaydi?

sinfdagi barcha o‘quvchilarningo‘zlashtirish darajasi; 

Dars jarayonini kim boshqaradi ?

o‘qituvchi

Modul nima?

Modul lotincha «modulus» so‘zidan olingan bo‘lib me'yor, o‘lchov ma'nosini anglatadi.

Ta’lim vositalari?

Darslik, texnika vositalar, ko’rsatmali vositalar 

O`zbekiston Respublikasi Prezidentining “O`zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-son farmoni qabul qilingan sanani aniqlang?

2019-yil 29-aprel

Maktabda  ta`limning asosi  nima ?

 Dars 

Dars jarayonining samardorligi nimaga bog‘liq?

o‘qituvchining salohiyati va mahoratiga 

“Texnologiya” so‘zining izohiy lug‘atdagi ma’nosi nima?

biror ishda, mahoratda, san’atda qo‘llaniladigan usullar, yo‘llar yig‘indisi;

Pedagogik jarayonning bir butunligi nima

 maqsad, mazmun, usul, vosita, shakl, hamkorlik va natija; 

Pedagogikaning asosiy kategoriyalari nimalardan iborat?

shaxs, tarbiya, ta’lim (o‘qitish, o‘qish), bilim, ko‘nikma, malaka, ma’lumot, rivojlanish 

Samarali rahbarlik qilishni ta’minlovchi omillar?

har bir xodimning ijobiy tomonlarini topa olish, hurmat, kuzatuv, e’tibor, prinsipiallik, adolatlilik

O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi qonuni qachon qabul qilindi?

2016 yil 14 sentyabrda.

Quyidagi Xalqaro baholash dasturi boshlang‘ich 4-sinf o`quvchilarining matnni o`qish va tushunish darajasini baholash uchun qo`llaniladi?

Progress in International Reading and Literacy Study (PIRLS)

O‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy ruhda tarbiyalashdan ko‘zlangan asosiy maqsad….

o‘quvchilarni har tomonlama barkamol, yuksak ma’naviyatli shaxs etib tarbiyalash; 

Qaysi holatlarda O‘zbekiston Respublikasi ta’lim muassasalarida mobil telefonlardan foydalanish taqiqlanmaydi?

o‘quvchi maktabga etib borganligini va dars tamom bo‘lgandan so‘ng uyga qaytishi bo‘lganda ota-onasini xabardor qilishda mobil telefonlardan foydalanishga ruxsat beriladi;

“Barkamol avlodni tarbiyalashda oila, mahalla, ta’lim muassasalari hamkorligi” konsepsiyasida oilaning vazifalari nimalardan iborat?

oilada sog‘lom muhitni tashkil etish, ota-onaning o‘rnagi, ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirish;

Umumiy o‘rta ta’lim maktablari qoshidagi "Oila-mahalla-ta’lim muassasasi" hamkorligi jamoat kengashi faoliyatini kim boshqaradi?

maktab ota-onalar qo‘mitasi.

Umumta’lim muassasalari rahbarlari va mutaxassis xodimlarga qo‘yiladigan ma’naviy sohadagi eng asosiy davr talablari, bu….

ma’naviyat sohasidagi jarayonlarni to‘liq anglashi, tegishli chora-tadbirlar ishlab chiqishi, samarali kurash mexanizmlarini mukammal bilishi va ularni uzluksiz amalga oshirishi;;

Jamoada qanday muxit ish samaradorligini oshiradi?

ijtimoiy- psixologik muxit

Pedagoglar bir vaqtning o‘zida kasbiy kompetentlilikdan tashqari yana nimaga ega bo‘lishi lozim?

mafkuraviy kompetentlilikka;