Дарснинг мақсади:
А. Таълимий –ўқувчиларга чойнак ѐпқичга гулдўзи усулида нақш тикишни
ўргатиш.
Б. Тарбиявий –ўқувчиларда бадиий дидни, нафосат туйғусини ўстириш.
В.
Ривожлантирувчи
–ўқувчиларда
зардўзлик
бўйича
меҳнат
кўникмаларини кенгайтириш.
Г. Ижодий –ўқувчиларда зардўзлик ишлари бўйича мустақил фикрларни
ривожлантириш.
Д. Амалий --чойнак ѐпқични амалда тайѐрлаш.
Дарсни жиҳози:
Зардўзлик жиҳозлари, зардўзлик ишларидан намуналар, кўрсатмали
материаллар, проектор.
Дарс тури: амалий
Дарс усули: Баѐн қилиш ва кўргазмали усулда.
Дарс типи: Янги билимлар бериш, меҳнат кўникмаларини шакллантириш.
Дарснинг бориши:
I.
Ташкилий қисм.
II.
Амалий машғулот. А. Ўтилган мавзу бўйича сўраш, савол-жавоб
ўтказиш:
1. Зардўзи уй-рўзғор буюмларини тикиш технологияси ҳақида гапириб
беринг
2. Андозани бичишда нималарга эътибор берилади
3. Тикиш усулини гапириб беринг.
Б. Назарий тушунча ва кириш йўриқномаси бериш.
Биз чойнак ѐпқични гулдўзи усулида тикишдан олдин зардўзликда
нақшларни тикиш усуллари ва уларнинг таснифи билан танишиб чиқамиз.
Тикиш усуллари туркуми зардўзликнинг асосий усулларидан бўлиб,
ўзининг мураккаблиги билан зардўзликнинг бошқа усулларидан ажралиб
туради. Тикиш усуллари ипларнинг тузилиши ва чокларнинг кўриниши
бўйича уч турга бўлинади:
1. Зардўзи, гулдўзи тикиш тури. Бу турга кирувчи усулларнинг умумий
хусусияти шундаки, чарм, картон, қалин қоғоздан қириқилган
нақшлар –гуллар усти турлича ҳолатдаги зар иплар билан бутунлай
қоплаб тикилади. Бу усул зардўзликка хос бўлмасада анча кенг
тарқалиб бормоқда.
2. Зардўзи –заминдўзи тикиш тури. Зардўзи тикиш усуллари нақшлар
Do'stlaringiz bilan baham: |