11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

3. Tarbiya nazariyasi nimalarni o’rganadi? 
4. Pedagogika fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat? 
5. Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini ayting va mohiyatini yoriting. 
6. Qanday fanlar pedagogik fanlar tizimiga kiradi? 
7. Qanday metodlar pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari hisoblanadi. 
Adabiyotlar: 
 
1. Karimov I.A. O‘zbekistonninng o‘z istiqlol va taraqqiyot yo‘li. – 
Toshkent, O‘zbekiston, 1992. 
2. Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. 
– Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997. 
3. O‘zbekiston Respublikasining «Ta‘lim to‘g‘risida»gi Qonuni //Barkamol 
avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-
matbaa konserni, 1997. 
4. Forobiy, Abu Nasr. Fozil odamlar shahri. – Toshkent, Xalq merosi 
nashriyoti, 1993. 
5. Pedagogika /A.Q.Munavvarovaning umumiy tahriri ostida. - Toshkent, 
O‘qituvchi, 1993. 
6. Podlasыy I.P. Pedagogika. V 2 kn. Kn. 2. – Moskva, Vlados, 1999. 
 

---

 
 
 
 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv vaqti 
- 2soat 
Talabalar soni: ________ 
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi: 
4. Kadrlar tayyorlash milliy modeli: shaxs, davlat va 
jamiyat, uzluksiz ta‘lim, fan, ishlab chiqarish. 
5. Kadrlar tayyorlash milliy modeli pedagog kadrlarni 
tayyorlashning nazariy asosi.
6. O‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar.
Mashg’ulotning maqsad: Kadrlar tayyorlash milliy modeli haqida tushuncha berish. 
Bugungi kunda o‘qituvchiga qo‘yiladigan talablar haqida bilimlar berish