11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

8-mavzu: Ta‘lim olganlikni tashxis etish. Ta‘lim olganlikni tashxis etish 
mohiyati. O‘quv jarayonida nazorat va hisobga olish funksiyalari. Ta‘lim olganlikni 

---

tashxis etish tamoyillari. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarni baholash 
mezonlari.  
9-mavzu: Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya 
qonuniyatlari va tamoyillari.
Tarbiya jarayoni va uni o‘ziga xos xususiyatlari. Tarbiya qonuniyatlari va 
tamoyillari. Tarbiya nazariyasi. Tarbiya jarayoni, uning mohiyati. Tarbiya 
jarayonining qonuniyatlari. Tarbiya jarayoni qoidalari.
10-mavzu: Jamoa tarbiya ob‘yekti va subyekti sifatida.  
Jamoa haqida tushuncha. Jamoanining o‘ziga xos xususiyatlari. Jamoaning 
rivojlanish bosqichlari.
11-mavzu: Tarbiyaning umumiy metodlari.
Tarbiya metodlari. Xalq pedagogikasining tarbiya metodlari. Ijtimoiy ongni 
shaklantiruvchi metodlar. Tarbiya jarayonida rag‘batlantirish va jazolash 
metodlaridan foydalanish yo‘llari.
12-mavzu: 
O‘quvchilarni falsafiy dunyoqarashga tayyorlash . 
O‘quvchilarning aqliy tarbiyasi.
Dunyoqarash va uning vazifalari. O‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini 
shakllantirishning tarkibiy qismlari. Aqliy tarbiyaning maqsad va mazmuni.
13-mavzu: O‘quvchilarning fuqorolik va huquqiy tarbiyasi.
O‘quvchilar fuqarolik tarbiyasini tashkil etish. Huquqiy tarbiyaning maqsad va 
vazifalari. 
14-mavzu: O‘quvchilarning mehnat tarbiyasi vao‘quvchilarni kasbga 
yo‘naltirish.Mehnat 
tarbiyasining 
maqsad 
va 
vazifalari. 
Kasb-hunarga 
yo‘naltirishda mehnat tarbiyasining ahamiyati.  
15-mavzu: Shaxsda axloqiy madaniyat asoslarini shakllantirish. Axloq va 
ma‘naviy sifatlar. Ma‘naviy-axloqiy tarbiya metodlari va vositalari. Axloqiy tarbiya 
berish yo‘llari.