11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

Talabalar mustaqil ta‘limini samarali tashkil etish uchun quyidagilar 
shart. 
- Talabalar mustaqil ishining barcha shakllarini tashkil qilishga tizimli 
yondashish. 

---

- Talabalar mustaqil ishining barcha bosqichlarini (turlarini ) muvofiqlashtirish 
va uzviylashtirish. 
- Talabalar mustaqil ishining bajarilishi sifati ustidan qat‘iy nazorat
O‘rnatish. 
- Talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilish mexanizmini 
yaratish va takomillashtirib borish.
Talabalarga beriladigan mustaqil ta‘lim topshiriqlari muvaffaqiyatli 
yakunlanishi uchun quyidagi talablar bajarilishi lozim. 
- mustaqil ish nima maqsadda berilayotganligi (bilimni mustaxkamlash, yangi 
bilimlarni o‘zlashtirish, ijodiy faollikni oshirish, 
- Amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va x.k.) asoslanishi. 
- bajariladigan vazifalar, topshiriqlarning aniq-ravshan belgilanishi. 
- talabalarning topshiriqlarni bajarish algoritmi va metodlaridan еtarli 
darajada xabardor bo‘lishi. 
- konsultatsiya va boshqa yordam turlarining to‘g‘ri belgilanishi (yullanma va
kursatma berish, mavzuning mazmuni va moxiyatini tushuntirish,
topshiriqlarni bajarish usullari bo‘yicha tushuncha berish, muammoli
holatlarni birgalikda hal qilish va x.k.). 
- xisobot shakli va baxolash mezonini aniq belgilash. 
-nazorat vaqti, shakli va turlarini aniq belgilab olish ( Amaliy, seminar, 
Laboratoriya mashgulotlari, konsultasiya yoki nazorat uchun maxsus ajratilgan 
vaqt, ma‘ruza yoki referat matni, bajarilgan topshiriqlar daftari, nostandart 
topshiriqlar, ko‘rgazmali jixozlar va ijodiy ishlar, Savol-javob, bajarilgan ish 
mazmuni va moxiyatini tushuntirib berish, yozma shaklda bayon qilish va x.k.) 
Talabalar mustaqil ishini shartli ravishda uch turga ajratish mumkin. 
- takrorlash va mashq qilish. 
- Yangi bilimlarni mustaqil o‘zlashtirish. 
- ijodiy xarakterdagi (izlanishni talab qiladigan) ishlarni bajarish. 

---