14-amaliy mashg‘ulot: xaritalar asosida misol, topshiriqlar yechish, ularni tasniflash

14-amaliy mashg‘ulot: XARITALAR ASOSIDA MISOL, TOPSHIRIQLAR YECHISH, ULARNI TASNIFLASH

Quyida berilgan topshiriqlarni mustaqil bajaring:
1.Xarita hamda globus bilan ishlashga bog’liq holda 5-6-7-sinflar darsliklari mavzularidan (istalgan 3 ta mavzu yuzasidan) har bir mavzuga 10 ta dan amaliy topshiriq (geografik masalalar, diktantlar va hokazo) ttuzing .
2.3 soat mintaqasida soat 15-00 bo‘lsa 6 soat mintaqasida soat necha bo‘ladi?
Yechim: soat mintaqalari har 150 uzunlikda 1 soatga farq qilinishini hisobga olgan holda: 6 soat mintaqasi – 3 soat mintaqasi = 3, 15+3= 1800 javob 1800

3. 600 shq.uzunlikda soat 3 bo‘lsa, 1800 shq.uzunlikda soat necha bo‘ladi?
Yechim: 1800 -600=1200
1200/150= 8
8+3 = 11 javob: soat 11 bo‘ladi.
4.Venetsiya shahri 450
sh.k.da joylashganligi ma’lum. 21-mart va 23-
sentyabr hamda eng uzun va eng qisqa kunlarda quyoshning ufqdan balandlik
burchagini hisoblab toping.
Yechish:
Venetsiyada 21- mart va 23 –sentyabr quyoshning ufqdan balandligini
aniqlash uchun 900
- 450 = 450
eng uzun kun uchun 900 –450
+23030' = 68030'
eng qisqa kun uchun 900 – 450
– 23030' = 21030'
5. Afina shahri 380
sh.k.da joylashganligi ma’lum. 21-mart va 23-
sentyabr hamda eng uzun va eng qisqa kunlarda quyoshning ufqdan balandlik
burchagini hisoblab toping.
Yechish:
Afinada 21-mart va 23 –sentyabr quyoshning ufqdan balandligini
aniqlash uchun 900
- 380 = 520
eng uzun kun uchun 900 –380
+23030'=75030'
eng qisqa kun uchun 900 – 380 – 23030'=28030'
6.

1. 
   Xarita hamda globus bilan ishlashga bog’liq holda 8-9-10-sinf darsliklari mavzularidan (istalgan 3 ta mavzu yuzasidan) har bir mavzuga 10 ta dan amaliy topshiriq (geografik masalalar, diktantlar va hokazo) tuzing;
   

Tuzgan amaliy topshiriqlaringizni yechilish usullari va yechimlari (javoblari)ni tayyorlang;
So’ngra mustaqil tuzgan amaliy topshiriqlaringizni qiyinlik darajasiga ko’ra 3 guruhga – 1) oson; 2) o’rtacha murakkablikdagi; 3) murakkab turlarga ajrating;
Bu amaliy topshiriqlar o’quvchilarda qanday kompetentsiyalarni shakllantirishda qo’llanilishi lozimligini asoslang.