1948 йилда очилган.  Тановор рақсининг муаллифи Мукаррама Турғунбоева

Вояга етмаганлар, меҳнатга лаёқатсизлар ва ёлғиз кексаларнинг ҳуқуқлари давлат ҳимоясидадир – Коституция 45-модда


Жамоат бирлашмаларини тузиш ва унинг фаолияти қандай тамойилларга асосланмоғи керак? – ихтиёрийлик, тенгҳуқуқийлик, ошкоралик, қонунийлик


Яккапартиявийлик тизими тарихда кўпроқ қандай давлат тизишга олиб келган? – монархия тузилишига


Бузилган ҳуқуқларни, эркинликларни тиклаш ва қонуний манфаатларни ҳимоя қилиш тўғрисидаги талаб баён этилган мурожаат бу - шикоят


Конституциявий суд – қонунлар, фармонлар, хукумат қарорларининг асосий қонунга мослигини текшириб боради, конституцияга расмий шарҳ бериш ҳуқуқига эга


Ўзбекистонда ҳар йили таълим учун сарфланаётган харажат ялпи маҳсулотнинг қанча фоизини ташкил этади? – 10-12 фоиз


Фуқаролиги бўлмаган шахсларнинг Ўзбекистон ҳудудида туғилган боласи қайси давлат фуқароси саналади? – Ўзбекистон фуқароси ҳисобланади


Афлотуни замон – Қозизода Румий


Ўзбекистон давлат бошқарув шаклига кўра – Президентлик республикаси


Давлат органлари ахборот тизимлари ва ресурсларини рўйхатдан ўтказиш тизимининг wеб-сайтини кўрсатинг. – reestr.uz


Фуқароларнинг сиёсий ҳуқуқларини белгиланг – ваколатли давлат органларига ариза билан мурожаат қилиш. Конституция 35-модда


Халқ депутатлари маҳаллий Кенгашнинг ваколати муддати 5 йил.


Белгиланган вақтдан кўп, дам олиш ва байрам кунларидаги иш куни учун қанча ҳақ тўланади? – иш ҳақининг икки баробаридан кам бўлмаган миқдорда


Портални шаклантириш йўли билан интернеторқали фуқароларнингбарча давлат хизматлари мажмуини мақдим этувчи “электрон хукумат” тизимининг ташкил этувчисини кўрсатинг: G2C




“Темур тузуклари” асарида раҳбар ўз фаолияти давомида амал қилиши керак бўлган нечта қатий ишлар келтирилган? –12 та


Маъмурий қамоқ жазосини ққайси органлар қўллаши мумкин? – суд органлари, ҳарбий комендат


Самарали мулоқот олиб боришнинг энг муҳими – манфаатларни тўғри англай олиш


Сўровномалар қайси йўналишларда саволллар берилади? – “Иш вақти”, “Ўз ишидан қониқиш хосил қилиш”, “Мактабдаги муҳит”


Селф менежмент – шахсий самарадорликни ошириш


Тадқиқот методи – ўқитувчи томонидан ижодий, мустақил хал қилишга қаратилган назарий ва амалий топшириқларнинг қўйилиши


Қандай ҳолларда иш берувчининг ташаббуси билан меҳнат шартномаси бекор қилинади? – малакаси етарли бўлмаганлиги ёки соғлиғи ҳолатига кўра ишига нолойиқ бўлиб қолиши, ишлар ҳажмининг қисқарганлиги ёҳуд корхонанинг тугаганлиги, ходимнинг ўз меҳнат вазифаларини бир марта қўпол равишда бузганлиги.


Ҳуқуқий давлатнинг асосий белгисини кўрсатинг – жамият ҳаётининг барча соҳасида ҳуқуқнинг устуворлиги


Ҳуқуқ иқтисодиётга қандай таъсир ўтказиши мумкин? – Қонунлар шаклланган иқтисодий муносабатларни мустаҳкамлаб қўяди, янги иқтисодий муносабатлар яратилиши ва ривожлантиришига кўмак беради, ҳуқуқ мамлакат иқтисодий барқарорлигини тан олади ва кафолатлайди.


TALIS тадқиқотларининг асосий эътибори нималарни ўрганишга қаратилган? – Ўқитувчилар қандай фаолият олиб боришяпти ва мактабда қандай таълим муҳити яратилганлигини ўрганиш


Абулқосим мадрасаси қайерда жойлашган – Тошкент шаҳрида


Ушбу конституциявий қоидада тушириб қолдирилган сўзлар қатори қайси жавобда берилган? “Жиноят содир этганликда айбланаётган ҳар бир шахснинг иши судда қонуний тартибда ...... , унинг айби аниқланмагунча у ......” – ошкора кўриб чиқилиб, айбдор ҳисобланмайди. Конституция 26-модда


Иккинчи жаҳон урушида қанча Ўзбекистон фарзандлари иштирок этган? 1.5 млн

39. 
    
    Маҳтумқули қайси давлатнинг бую шоири ҳисобланади? – Туркманистон
    

 ..... – турли лавозимдагилар ўз хизмат вазифаларини бажариши давомида бир-бири билан муносабатга киришишининг ташкилотда қабул қилинган қоидалири” – субординация


Қонунлар рўёбга чиқарилиши учун шарт-шароитларни таъминлаш қайси давлат органининг асосий вазифаси саналади? – ижро этувчи ҳокимият органларининг


Жамоат бирлашмаларини давлат билан ўзаро муносабатларида қонун ҳужжатлари билан белгиланган принциплари – давлат органлари ва мансабдор шахслар фаолиятини аралашмаслик, давлат ҳокимиятини ўз вакиллари орқали амалга ошириш, давлат ҳокимияти органларини шаклантиришда иштирок этиш


Таълим муассасаси эришган ҳолатининг таҳлили ва баҳолаш жараёни бўлиб, пировардида стратегик мақсадларга тўлиқроқ эришишни ташкил этишдан иборат жараён – стратегик назорат ва тартибга солиш


Конституциянинг дунёга келишига асосан қандай омиллар сабаб бўлди? 1. Янги жамиятни шакллантириш, фуқаролар ҳуқуқини таъминлаш. 2. Инсон ҳуқуқи, эркинлиги, бурчини белгилаш. 3. Жамиятнинг бозор муносабатлари томон йўли, янги тараққиётдаги умумий қонуниятлар ва йўналишларга мувофиқ равишда Ўзбекистоннинг жаҳон ҳамжамиятига кириб бориши бўлди. – 2.3


Қуйидаги жумлани Конституциянинг 2-моддасига асосланиб тўлдиринг. Давлат халқ . . . . . . , унинг манфаатларига хизмат қилади. Давлат органлари ва мансабдор шахслар жамият ва фуқаролар олдида масъулдирлар. – иродасини ифода этиб.


“Солиқ кодексига” кўра қайси касб эгаларига солиқ тўловидан бутунлай озод этилган? – Қонунда бундай имтиёз ҳеч кимга берилмаган.


Бугунги ахборот алмашинуви жадаллашган даврда Халқ таълими тизимида қандай таълимга эҳтиёж мавжуд? – Медиятаълимга


Юридик жавобгарлик белгилари – айбдор чидашга мажбур бўлган муайян махрумликлар, Ҳуқуқбузарликдан кейин бошланади, давлат мажбурлови

39. 
    
    “Замонавий мактаб” давлат дастури лойиҳасида ишлаб чиқилиши ва тасдиқланиши Халқ таълими вазирлиги зиммасига юклатилган ҳужжат қайси жавобда қайд этилган? –