1."Фалсафа" атамасининг моҳияти ва мазмуни

Тошкент молия институти “Ижтимоий фанлар” кафедраси Фалсафа фанидан сиртқи таълим учун оралик назорат. Хар бир саволга 10 баллдан. Журналдаги тартиб ракам асосида вариант олинглар.

1- вариант

1.“Фалсафа” атамасининг моҳияти ва мазмуни.

2.Aфлотун ва Aрастунинг фалсафий қарашлари.
3.Зарурият ва тасодиф категориялари ва уларнинг моҳияти ва мазмуни.

2-вариант

1.Фалсафанинг баҳс мавзулари ва асосий муаммолари.

2. Шарқ мутафаккирларининг ижтимоий-сиёсий, маънавий-ахлоқий таълимотлари.
3.Билиш ҳақидаги фалсафий таълимотлар.

3-вариант

1.Фалсафий билимлар тизими ва унинг хусусиятлари.

2.Фалсафанинг асосий функсиялари.
3.Инсон билишининг асосий босқичлари.

4-вариант

1.Фалсафанинг ижтимоий тараққиётдаги ўрни ва аҳамияти.

2.ХVIII аср франсуз маърифатчилигининг асосий ғоялари.
3.Онг – фалсафий таҳлил объекти сифатида.

5-вариант

1.“Дунёқараш” тушунчаси ва унинг моҳияти.

2.Қадимги Миср ва Бобил фалсафаси.
3.Ўзбекистонда коррупцияга қарши кураш борасида амалга оширилаётган ислоҳотлар.

6-вариант

1.Мифологик дунёқараш ва унинг мазмуни.

2. Қадимги Ҳиндистондаги фалсафий мактаблар.
3.“Сивилизация” тушунчасининг таҳлили ва унга турли қарашлар
7-вариант

1.Диний дунёқараш ва унинг мазмуни.

2.Мазмун ва шакл категориялари, уларнинг табиат ва инсон ҳаётида намоён бўлиш хусусиятлари.
3.Инсоннинг табиий-биологик, руҳий-маънавий ва ижтимоий жиҳатлари.

8-вариант

1.Фалсафий дунёқарашнинг асосий йўналишлари ва функциялари.

2.Илк фалсафий билимларнинг вужудга келиши: Қадимги Шарқ фалсафаси.
3.Билишнинг ҳиссий, емпирик, назарий, мантиқий ва интуитив билиш даражалари
9-вариант

1.Комил инсонни тарбиясида дунёқарашнинг ўрни.

2.Даосизм ва унинг фалсафий таълимоти.
3.2017-2021 йиллардаги Ўзбекистонни янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегиясида глобал муаммоларнинг тавсифи.

10-вариант

1.Ўзбекистон ҳудудидаги енг қадимги фалсафий қарашлар.

2.Немис миллий фалсафасининг шаклланиши.
3.Жамият тушунчасининг моҳияти ва мазмуни.

11-вариант

1.Зардуштийлик ва “Aвесто” да акс етган фалсафий ғоялар.

2.Aбу Aли ибн Сино ва Берунийларнинг фалсафий мероси.
3.Терроризм нима.

12-вариант

1.Моний таълимоти ва унинг моҳияти.

2.Ҳаракат ва ривожланиш тушунчалари.
3.Борлиқ фалсафаси.

13-вариант

1.Маздак таълимотида ижтимоий ҳаёт масалалари.

2.Материя тушунчаси ва унинг фалсафий таҳлили.
3.ХХ аср жаҳон фалсафаси

14-вариант

1.Ислом дини ва фалсафаси.

2.Борлиқ тушунчаси ва унинг моҳияти.
3.Тасавуф фалсафаси.

15-вариант

1.Шарқ мутафаккирларининг ижтимоий-сиёсий, маънавий-ахлокий таълимотлари.

2.Диалектика таълимоти ва унинг моҳияти.
3.Ўрта аср Шарқ фалсафаси.

16-вариант

1.Aбу Наср Фаробийнинг фалсафий қарашлари.

2. Борлиқнинг мавжудлик шакллари.
3.Фалсафада метод муаммоси.

17-вариант

1.Тасаввуф фалсафаси ва унинг оқимлари.

2.Субстансия тушунчаси ва унинг фалсафий талқини.
3.Ўрта асрлар Ғарб фалсафаси.

18-вариант

1.Темур ва Темурийлар даври фалсафаси.

2.Ҳаракат турлари ва уларнинг ўзаро алоқадорлиги.
3.Фалсафада инсон ҳаётининг маъноси ва мазмуни масаласи.

19-вариант

1.Илк фалсафий билимларнинг вужудга келиши: Қадимги Юнон фалсафаси.

2.Фалсафанинг методлари.
3.Илмий билиш, унинг структураси даражаси, шакли ва усуллари.

20-вариант

1.Милет фалсафий мактабнинг фалсафий таълимоти (Фалес, Aнаксимандр, Aнаксимен).

2.Қонун тушунчаси ва унинг фалсафий таҳлили.
3.Маданият” ва “сивилизация” тушунчаларининг моҳияти ва мазмуни.
21-вариант
1.Суқрот фалсафаси, маййевтика.Aфлотун ва Aрастунинг фалсафий қарашлари.
2.Фалсафанинг асосий қонунлари ва уларнинг таснифи.
3.Онгнинг тузилиши

22-вариант

1.Ўрта аср Йевропа фалсафасининг диний хусусиятлари ва бу даврдаги асосий йўналишлар.

2.Қарама- қаршилик ва зиддият қонуни.
3.Инсон - фалсафанинг бош мавзуси сифатида.

23-вариант

1.Европада уйғониш даври ва фалсафий тафаккур.

2.Миқдор ва сифат ўзгаришлари диалектикаси.
3. Фалсафада индивид, инсон, шахс масаласи

24-вариант

1.Европада Янги давр фалсафаси ва унинг асосий ғоялари.

2.Инкорни-инкор қонуни ва ворисийлик, унинг иқтисодиётда намоён бўлиши.
3.Тарих фалсафасининг ривожланиши жараёнида тарихий билишга тегишли методологик ёндошувлар.

25-вариант

1.ХВИИИ аср француз маърифатчилигининг асосий ғоялари.

2.Фалсафий категорияларнинг мазмун-моҳияти.
3.Онгнинг биологик ва ижтимоий омиллари

26-вариант

1.Немис миллий фалсафасининг шаклланиши.

2.Система, структура ва елемент – олам тузилишининг намоён бўлиш шакллари сифатида ва унинг иқтисодиётда намоён бўлиши.
3. Демографик муаммонинг фалсафий таҳлил

27-вариант

1.ХИХ-ХХ аср Йевропа фалсафасидаги оқимлар.

2.Aлоҳидалик, хусусийлик ва умумийлик категориялари.
3.Инсоннинг келиб чиқиши ҳақидаги турли назариялар.

28-вариант

1.Конфуцийнинг фалсафий таълимоти.

2.Бутун, қисм категориялари ва уларнинг иқтисодиётда намоён бўлиши.
3.Ҳақиқат тушунчаси, унинг шакллари

29-вариант

1.Моҳият ва ҳодиса категориялари.

2.Илмий билишда интуиция, башоратнинг ўрни
3.Глобал муаммолар тушунчаси.

30-вариант

1.Сабаб ва оқибат категориялари.Имконият ва воқелик категориялари.

2.Гносеологиянинг мазмуни ва моҳияти.
3.“Қадрият” категорияси ва унинг фалсафий талқини.