Иш босқичлари
|
Фаолиятнинг мазмуни
|
|
Ўқитувчи
|
Ўқувчи
|
1-босқич. Мавзуга кириш
(10 мин)
|
1.1.Мавзу номини айтади. Мавзу хакида умумий тушунчалар беради. Тингловчиларни ушбу машғулотдаги фаолиятини бахолаш кўрсаткичлари ва мезонлари билан таништиради
1.2. Ўқув машғулоти мавзуси, режаси билан таништиради. Мавзу бўйича доскада ёзилган таянч ибораларга эътибор беришни сурайди. (1-илова).
1.3. Мавзуга оид биладиган тушунчаларни "Блиц-сўров" асосида аниклаштиради (БхБхБ жадвали, 2- Ilova).
|
Тинглайдилар.
Мавзу номини ёзиб оладилар.
Саволларга жавоб берадилар.
|
2 –босқич. Асосий қисм (50 мин)
|
2.1. Мавзу хакида кискача тарихий маълумотларни беради. Б.Б.Б жадвал асосида тезкор-сўров орқали билимларни фаоллаштиради(3-Илова)
2.2. Маъруза машғулотининг тузилишига мувофиқ таълим жараёнини ташкил этади ва бошқаради(4-илова).
2.3. Гуруҳ 4 та кичик гуруҳларга бўлинган. Маъруза режасининг пунктлари бўйича "Веер" технологиясини қўллайди(5-илова).
|
Жадвални тўлдирадилар.
Тинглайдилар, конспект қилиб борадилар.
Ҳар бир гуруҳ плакатларни тўлдиради.
|
3- босқич
Якунловчи қисм
(20 мин)
|
3.1 Мавзу бўйича якунловчи хулосалар қилади. Мавзу бўйича олинган билимларни қаерда ишлатиш мумкинлигини маълум қилади.
3.2. Тингловчилар билимини назорат килади, ўқув машғулотининг мақсадига эришиш даражасини таҳлил қилади
3.3. Мустақил иш учун топшириқ беради ва унинг баҳолаш мезонлари билан таништиради(6- ва 7-иловалар).
|
Саволлар берадилар
Мавзу бўйича мустақил ўрганиш учун топшириқларни ёзиб оладилар.
Бажарадилар.
Ёзадилар.
|
