- tabiatdan foydalanish va tabiatni muhofaza qilish tarixi;
- tabiiy resurslar va atrof-muhitdan an'anaviy foydalanish;
- tabiiy hunarmandchilik, tabiiy materiallardan tayyorlangan mahsulotlar;
- etnik guruh madaniyatidagi tabiiy ob'ektlar va hodisalar, uning dini, e'tiqodlari, marosimlari, folklori, toponimiyasi, bezaklari va boshqalar;
- muqaddas tabiiy ob'ektlar;
- an'anaviy tibbiyotda o'tlar va boshqa tabiiy dorilar;
- aholi punktlarining shakllanishining ekologik jihatlari;
- hududning rekreatsion ahamiyatini aniqlashda tabiiy va madaniy diqqatga sazovor joylar;
- turli etnik, konfessional, ijtimoiy, kasbiy va boshqa jamoalarda tabiatga munosabat.
- Musobaqa maqsadi .
- O‘rta maktab o‘quvchilari o‘rtasida suv resurslarini muhofaza qilish va tiklash sohasidagi eng yaxshi loyiha uchun ijodiy tanlovni tashkil etish va o‘tkazish, maktab o‘quvchilarining ichimlik suvi muammolarini hal etish, ifloslangan oqava suvlarni tozalash, suv havzalarining bioxilma-xilligini saqlashga qaratilgan faoliyatini rag‘batlantirish; antropogen, iqtisodiy, iqlimiy va boshqa omillarning ta'sirini o'rganish.
LOYIHALAR MAVZULARI . - Himoya qilish va saqlash, tiklash, suv resurslarini boshqarish, suvdan foydalanish. Suv va iqlim. Tadqiqot odamlarning yashash muhitini, ekotizimlarni yaxshilashga va ilmiy va amaliy natija olishga qaratilgan bo'lishi kerak . Nazariy va amaliy fanlar sohasida ham, mahalliy suv muammolarini hal qilishga qaratilgan loyihalar ham qabul qilinadi . Majburiy shart - tadqiqot, tajriba, monitoring va natijalarni hisobot qilishda, shu jumladan statistik ishlov berishda standart tadqiqot usullari va metodologiyalaridan foydalanish. Loyiha bir guruh talabalar tomonidan taqdim etilishi mumkin, biroq mualliflardan faqat 1 nafari himoyaga taklif qilinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
