O’quv soati: 80 daqiqa
|
O’quvchilar soni: ____ta
|
O’quv mashg’ulot shakli va turi
|
amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Axboriy madaniyat tushunchalari
Jamiyatni axborotlashtirishning xuqukiy asoslari.
Axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlari.
Axborot xavfsizligi, axboriy huquq va etika
Kasbiy faoliyatda axborotning roli va ahamiyati..
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Axborotlashgan jamiyat haqida tushuncha va bilimlarni shakillantirish
|
O’qitish natijasi
|
Axborotlashgan jamiyat uning negizlari haqida tushunchaga ega bo’ladilar
|
Pedagogik vazifalar
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
Axboriy madaniyat haqida tushuncha berish
Jamiyatni axborotlashtirishning xuquqiy asoslarini yoritib berish
Axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlarini ochib berish
Axborot xavfsizligi, axboriy huquq va etikasi to’g’risida tushuntirish
Kasbiy faoliyatda axborotning roli va ahamiyatini tushuntirish
|
Axboriy madaniyat haqida tushunchaga ega bo’ladi;
Jamiyatni axborotlashtirishning xuquqiy asoslari haqida tushunchaga ega bo’ladi;
Axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlarini sanab beradilar;
Axborot xavfsizligi, axboriy huquq va etikasi to’g’risida bilimga va malakaga ega bo’ladi va aytib beradilar;
Kasbiy faoliyatda axborotning roli va ahamiyati haqida malakaga ega bo’ladi;
|
O’qitish usullari
|
Axborotli kichik ma’ruza, o’quv vizual materiallar, bahs-munozara
|
O’qitish vositalari
|
O’MM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter
|
O’quv faoliyatini tashkil etish tish shakllari
|
Jamoa, to’g’ridan-to’g’ri va guruhlarda ishlash
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
|
Qaytar aloqani usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob, blits–so’rov,
o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash
|
