2-mavzu: elektron dasrlik va uning turlari reja

Elektron darsliklarning quyidagi belgilariga ko’ra o’zaro farqlash mumkin:

• 
  I. Foydalanish maqsadlariga ko’ra:jamoa bo’lib va individual foydalaniladigan elektron darsliklar.
  
• 
  II. O’quv materiallarini taqdim etishi bo’yicha: tartibli va ixtiyoriy.
  
• 
  III. O’quv materiallari va axborotlarni yangilash bo’yicha: uzluksiz va davriy yangilanuvchi.
  

O’quv jarayonlarini axborotlashtirish maqsadlariga ko’ra elektron darsliklar quyidagi tamoyillarga javob berishi kerak:

• 
  Kvantlash tamoyili
  
• 
  To’laqonlilik tamoyili
  
• 
  Ko’rgazmalilik tamoyili
  
• 
  Erkin boshqarish tamoyili
  
• 
  Moslashuvchanlik tamoyili
  
• 
  Kompyuter ko’magi tamoyili
  

Elektron darslikni modullari

1-модул.

Маълумотнома

2-модул.

Фойдаланувчиларни рўйхатга олиш

3-модул.

Бошқарув модули

4-модул.

Мундарижа

6-модул.

Тест назорати ўтказиш модули

9-модул.

Белги ўрнатиш ва белгига ўтиш модули

5-модул.

Мавзуни баён қилиш модули

8-модул.

Анимацияларни намойиш қилиш

7-модул.

Ички қисм дастурга ўтиш модули

10-модул.

Созлаш модули

Elektron darslik yaratish texnologiyasini loyihalashtirish 7 bosqichni o’z ichiga oladi:

• 
  kontseptsiyasini ishlab chiqish
  
• 
  loyihalashtirish
  
• 
  ekran shakli va axborot bloklari dizayni
  
• 
  o’quv materiallarini elektron shaklda tayyorlash va ularni bo’limlar bo’yicha bir ish seansi, ya’ni bir dars uchun mo’ljallangan elementar qismlarga–modullarga ajratish;
  
• 
  ilova tuzilmasi elementlarini to’ldirish
  
• 
  test sinovlari va sozlash
  
• 
  o’quv jarayoniga tatbiq etish
  

http://fayllar.org