2-mavzu: Pedagogika fanining ilmiy izlanish metodologiyasi va metodlari reja: reja

2-MAVZU: Pedagogika fanining ilmiy izlanish metodologiyasi va metodlari

REJA:

• REJA:
• Pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va maqsad vazifalari
• Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. Pedagogik jarayonlarni tadqiq qilishning ustuvor jihatlari.
• Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi va bog’liqligi. Pedagogik fanlar tizimi.
• Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning turkumlari.

Pedagogika (yunoncha “paidagogike” bo`lib, “paidagogos” “bola” va “yetaklayman“) ijtimoiy tarbiyaning muhim qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga mavofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda unga ta`lim berishning mohiyati va muammolarini o`rganadigan fan.
Pedagogika
O`qitish
Didaktika
Tarbiyalash
Tarbiya
Pedagogika fani shaxsni shakllantirishdek ijtimoiy buyurtmani bajarish asosida jamiyat taraqqiyotini ta`minlashga alohida hissa qo`shadi. Pedagogika fanining maqsadi va vazifalarini belgilanishida ijtimoiy munosabatlar mazmuni, davlat va jamiyat qurilishi, uning hayotida yetakchi o`rin tutuvchi g`oyalar mohiyati mahim ahamiyatga ega.
Nazariy
Nazariy
Tavsiflash
Diagnostik
Prognostik
Proeksion
Qayta
Refleksiv
Pedagogika fanining vazifalari
Shaxs-
Tarbiya
Ta’lim
Bilim
Ko’nikma-
Malaka-
Ma’lumot
Rivojlanish

PEDAGIK FANLAR TIZIMI

Pedagogika nazariyasi – yoshidagi bolalar, o’smirlar va o’spirinlarni tarbiyalash va ularga ta’lim berish masalalarini o’rganadi.

Pedagogika tarixi–ta’lim-tarbiyaga oid pedagogik fikrlarning rivojlanish, taraqqiy etish tarixini, shaxsni o’qitish va uni tarbiyalashning tarixiy shakllarini, shuningdek, asrlar davomida pedagogik jarayonda qo’llanilib kelinganmetod va vositalarni o’rganadi.